送教下鄉(xiāng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(完整版)
【正文】 教下鄉(xiāng)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)國(guó)培計(jì)劃（2015）送教下鄉(xiāng)興仁縣二小點(diǎn)活動(dòng)簡(jiǎn) 報(bào)承辦：興仁縣第二小學(xué) 2016年3月28日為了積極探討新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效方法和途徑，深化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課堂實(shí)效性研究，加強(qiáng)教師課程理念的內(nèi)化過(guò)程，建構(gòu)并推廣“樹立大語(yǔ)文觀，推進(jìn)課程整合”的教學(xué)模式，由興仁教育局師訓(xùn)辦主辦的活動(dòng)于2016年3月25日在我校拉開(kāi)了序幕。xx年12月5日，在第二幼兒園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，郝秀梅、吳愛(ài)、楊愛(ài)靜三位老師來(lái)到鐵城鎮(zhèn)中心園。課后，二幼老師和宋門學(xué)區(qū)所有幼兒教師圍坐在一起，共同研究和交流幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)計(jì)、說(shuō)課評(píng)課、保育教育等方面的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，親親就像一家人。有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，提升幼兒園教師業(yè)務(wù)能力。三位執(zhí)教老師的活動(dòng)選材新穎、設(shè)計(jì)巧妙、教學(xué)材料準(zhǔn)備充分，活動(dòng)過(guò)程富有操作性、游戲性，有效調(diào)動(dòng)了幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性，讓孩子在快樂(lè)、輕松的氛圍中習(xí)得、拓展。活動(dòng)第一天由興仁縣第一小學(xué)鄒樂(lè)樂(lè)和興仁縣第二小學(xué)杜嬌艷兩位老師展示“同課異構(gòu)”交流課《楊氏之子》，下午聽(tīng)取北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孫鳳霞專家?guī)?lái)的示范課《丑小鴨》；第二天由孫鳳霞專家作“樹立大語(yǔ)文觀，推進(jìn)課程整合”專題報(bào)告，并指導(dǎo)學(xué)員分小組合作備課、磨課，27日上午由學(xué)員代表說(shuō)課展示，專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，學(xué)員互評(píng)，活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。發(fā)布時(shí)間
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