【摘要】重荷愁苦深邃√躊躇√巴望鎖閉√磐石惹人注目√雜亂無章不見天日門檻含蓄喧囂費黛里奧下頦(hè)(suì)(chóu)(chú)(suǒ)(pán)(k
2024-12-08 11:31
【摘要】難忘九一八夜十時許,日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國軍隊所為,遂進攻北大營,東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國難降臨,人民奮起抗爭注:南滿鐵路:長春至大連九一八事變沈陽柳條湖北大營日本侵略者為什么要制造柳條湖事件?1日本侵略中國,蓄謀已久。2制造借口,欺騙輿論。
2024-11-30 03:23
【摘要】學習目標重難點學習目標:了解西周建立的時間、建立者和都城;了解西周結束時的國王、時間;理解分封制基本內(nèi)容并初步理解實施的意義。歸納夏商西周三朝滅亡的原因并能概括其相似之處;明白“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理。重點:夏朝的建立。難點:對夏朝知識的理解模糊。2一位同學自我介紹說,我的姓和中國歷
2024-12-08 23:48
【摘要】宋曾鞏墨池記學習目標,整體感知,領會文章主旨。、敘議結合的寫法?!芭R池學書,池水盡黑”的事例中獲得教益。?曾鞏(1019—1083)字子固,北宋南豐(今江西省南豐縣)人。曾鞏聰敏好學,十二歲即能著文立論,受到歐陽修的器重。嘉祐二年舉進土,先后在地方和朝廷做過官。他
2024-11-30 03:19
【摘要】第12課《秦朝的統(tǒng)一》教案●教學目標一、識記與理解1、了解秦統(tǒng)一六國的基本情況及秦朝加強中央集權制度的內(nèi)容。2、知道秦統(tǒng)一中國的時間,都城及最高統(tǒng)治者的稱號。3、理解秦統(tǒng)一中國的意義及鞏固統(tǒng)一各項措施的作用。二、能力與方法1、通過評價秦始皇,掌握評價歷史人物的基本方法,培養(yǎng)和提高評價歷史人物的能力。2、通過動手制作秦
2024-11-19 01:15
【摘要】春秋戰(zhàn)國時期的文藝和科技教學設計●教學設計思路本課是講春秋戰(zhàn)國時期的文學和科技成就,以學生自學為主,教師通過分析《詩經(jīng)》和《離騷》的作品,來加深學生的印象培養(yǎng)學生的興趣,了解《詩經(jīng)》和《離騷》等作品的文學地位;教師講解都江堰建成和作用,學生自學“中醫(yī)鼻祖”扁鵲一目的知識?!窠虒W目標(一)知識與能力1.春秋戰(zhàn)國時期我國的文藝和科技
2024-12-09 08:54
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》(復習)《曹劌論戰(zhàn)》復習復習重點:一、背誦、默寫課文。二、理解古今詞義的變化。三、能翻譯課文。四、能理解課文內(nèi)容?!蹲髠鳌肥谴呵飼r期根據(jù)魯國的歷史寫的編年體史書,傳說是魯國的史官左丘明所作《左傳》,《公羊傳》,《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
2024-12-08 11:02
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》教學目標1、理解文義,試背全文。2、能準確生動地講解這個故事。3、能創(chuàng)造性地評價曹劌和齊桓公?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿殹⑼暾木幠牦w史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學價值,對后世影響很大。一、簡介《左傳》二、試譯文章
2024-11-27 22:58
【摘要】新課指南:了解作者周瘦鵑,了解游記散文的特點。:熟讀課文,理清本文的寫作順序;學習本文以行蹤為線索,按方位順序敘寫觀蓮這一中心的寫作技巧;研讀課文,揣摩重點句子和詞,語的表達作用;精讀課文,學習本文動靜結合的寫景方法。:搜集有關的文化知識,規(guī)范自己的道德行為。軒()蕊()
【摘要】主講:實驗中學葉利勇司馬遷的生平一、少年游歷四方二、接任父親職位,決心編纂《史記》三、李陵事件遭受牽連,被判死刑
2024-12-08 15:08
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮。東晉著名詩人、文學家,生于東晉末年沒落的地主官僚家庭。博學能文,任性不羈,做過幾任小官。由于不滿官場丑惡,41歲時棄官回鄉(xiāng),歸隱田園,留下了“不為五斗米折腰”的傳世美談。他是我國文學史上第一位
2024-11-25 22:29
【摘要】村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。階下兒童仰面看,清明裝點最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離?!薄苎┣邸都t樓夢》學科網(wǎng)魯迅本課的教學目標1.整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學習。
2024-12-07 23:23