20xx秋冀教版科學(xué)五上第18課地表探秘ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】地表探秘大陸拼合地殼由6個(gè)大板塊和十幾個(gè)小板塊拼接而成。億萬(wàn)年來(lái)，地殼板塊移動(dòng)時(shí)，它們相互碰撞、擠壓，地殼板塊有的下沉、開(kāi)裂、滑動(dòng)，形成了各種各樣的高山。小知識(shí)你能解釋以下現(xiàn)象嗎？海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥(niǎo)生活在陸地上，而且不會(huì)遠(yuǎn)飛。按理說(shuō)它們都沒(méi)有遠(yuǎn)涉大洋的能力，

2025-11-10 14:39

冀教版語(yǔ)文八下師恩難忘-資料下載頁(yè)

【摘要】《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路：這篇課文通過(guò)記敘作者成長(zhǎng)過(guò)程中給他巨大影響幾個(gè)老師的故事，表達(dá)作者對(duì)老師的真摯感情。教學(xué)本文，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生感知老師的光輝形象，把握作者的思想情感；探究文章動(dòng)人心弦之處，品析鑒賞本文的樸實(shí)的語(yǔ)言和真摯的感情，另外，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)老師的印象。課堂教學(xué)采用朗讀法、討論點(diǎn)撥法、品讀法等教學(xué)方法，注

2025-11-29 23:40

冀教版語(yǔ)文九上第4課葉笛-資料下載頁(yè)

【摘要】新課指南：學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作中常用的復(fù)沓形式，回環(huán)往復(fù)，情思悠長(zhǎng)的寫(xiě)法：體會(huì)散文詩(shī)中豐富、奇特的想象；體會(huì)散文詩(shī)的特點(diǎn)；理解詩(shī)的內(nèi)容。：通過(guò)反復(fù)閱讀體會(huì)詩(shī)的意境和寫(xiě)法；通過(guò)朗讀加強(qiáng)語(yǔ)感。：這兩首散文詩(shī)表達(dá)了人熱愛(ài)故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈的思想感情，要仔細(xì)體味。課前預(yù)習(xí)肺腑()明媚

2025-11-29 11:02

冀教版七上第6課西周的盛衰-資料下載頁(yè)

【摘要】結(jié)合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯？？？？？帶著問(wèn)題看小品導(dǎo)入新課西周的盛衰?周初大分封?國(guó)人暴動(dòng)?平王東遷課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。知識(shí)與能力能夠說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容，了解周王是如何通過(guò)分封加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)人暴動(dòng)，了解周朝的

2025-11-29 11:11

冀教版七上第17課漢朝的文化-資料下載頁(yè)

【摘要】漢朝的文化電視連續(xù)劇：《西游記》如來(lái)佛祖，是哪個(gè)宗教的人物？一、佛教的傳入1．起源公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教。佛教徒尊稱他為釋迦牟尼，即釋迦族的“圣人”，他在獲得證悟之后，又被人們成為佛陀，簡(jiǎn)稱佛，即覺(jué)者。張騫通西域以后，佛教沿

2025-11-21 14:58

冀教版語(yǔ)文七上第22課為學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】為學(xué)彭端淑教學(xué)目標(biāo)?文學(xué)常識(shí)及字詞讀音。?準(zhǔn)確直譯文章，掌握重點(diǎn)實(shí)詞。?學(xué)習(xí)本課以事喻理的論證方法。?把握文章主旨。作者簡(jiǎn)介?彭端淑曾任吏部郎中，做過(guò)道員。后在錦江書(shū)院講學(xué)。著有《白鶴堂文集》?！稙閷W(xué)》選自《白鶴堂文集》，原名《為學(xué)一首示子侄》。解題?題目

2025-11-29 11:04

冀教版八上第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)習(xí)目標(biāo)：，給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，進(jìn)行虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響《南京條約》給中國(guó)社會(huì)造成的影響預(yù)習(xí)重點(diǎn)中國(guó)從主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、自給自足的封建國(guó)家開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程（虎門(mén)銷(xiāo)煙和南京條約）預(yù)習(xí)難點(diǎn)分析鴉片戰(zhàn)

2025-11-09 22:37

冀教版八上第20課血肉筑長(zhǎng)城1-資料下載頁(yè)

【摘要】第十六課血肉筑長(zhǎng)城一、前期分析：學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)平時(shí)影片、電視劇、愛(ài)國(guó)主義教育等，學(xué)生對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有較多的了解；基于初二學(xué)生在智力方面仍以形象思維為主，可以通過(guò)形象、直觀的教學(xué)，如展示大量歷史圖片，視頻等，來(lái)進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)；另外學(xué)生的認(rèn)識(shí)分析能力還不高，仍帶有片面性和表面性，在分析中國(guó)抗日勝利的意義時(shí)會(huì)有一定困難，需要教師加以引導(dǎo)。學(xué)習(xí)者

2025-11-30 08:51

冀教版八上第16課星火燎原word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】河北省唐山十六中八年級(jí)歷史《第16課星火燎原》學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)南昌起義的內(nèi)容，使學(xué)生了解南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，認(rèn)識(shí)這個(gè)事件是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始。2、通過(guò)學(xué)習(xí)秋收起義和井岡山會(huì)師的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析和

2025-11-24 07:29

冀教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)[教學(xué)目標(biāo)]1．知識(shí)與能力目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。2．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)

2025-11-24 07:29

冀教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（2分鐘）1．通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)確說(shuō)出：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí)2.通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析認(rèn)識(shí)到：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國(guó)民族

2025-11-20 21:19

冀教版語(yǔ)文七上第27課根ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解作者；學(xué)習(xí)本詩(shī)特點(diǎn)：擬人修辭，樸實(shí)易懂、凝練的語(yǔ)言，象征手法。過(guò)程和方法：反復(fù)朗讀法，重點(diǎn)分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：社會(huì)不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)象征手法，體會(huì)詩(shī)語(yǔ)言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn)，體會(huì)擬人修辭。2、通過(guò)朗讀，分

2025-11-10 11:08

冀教版八上第18課難忘九一八(專業(yè)版)

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