【正文】 完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學設施。在接下來的工作中，積極向上，不斷學習，向更高的目標邁進！四、自評結果 總分：850分我園認真對照《韶關市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系，自評結果如下：園舍設備：180分；辦園水平：60分，教師隊伍：150分，教育教學300，安全衛(wèi)生：160分，總計850分。三、存在問題及努力方向：經過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。（二）幼兒園管理我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想，并突出保教相結合的原則。園內環(huán)境優(yōu)美，富有童趣，進入園內仿佛進入童話般的世界。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。自評結果均為A。無亂收費現(xiàn)象。學歷和資格金不符合有關要求。教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內容適宜，不提前教授小學教育內容。教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，師生關系和諧。；我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故； 加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。定期開展安全教育，對突發(fā)事故有預案和防控措施。有必要的辦園資金和經費來源。盡管園舍條件相對簡陋，但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。我園堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現(xiàn)新的跨越，以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。A2級指標的C級指標自評結果均為A或者B。正常情況下，每天戶外活動時間不低于兩小時。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學手段，提高保教效果。個別指標為C。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。在安全教育工作中，做大量的工作。石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng)，2011年8月，石屯小學教學樓建成后，原有的舊址閑置了，為了充分利用現(xiàn)有的資源，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學的原來的西院改建為幼兒園。在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為了調動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。教師學歷合格。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預防措施。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學手段，提高保教效果。我園用優(yōu)質的服務，贏得家長們的滿意和支持。節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。我園共有教職工**人，專職教師**人。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。作為農村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。落實過程，向一日要質量人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質，提升幼兒素質教育。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒；每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。本學期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息；及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。擬將教學樓后場地進行平整，并鋪設草坪供幼兒活動；盡量壓縮生源，減少班額；對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。二、自評具體情況（一）、辦園目標方面我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。注重教師的學歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。；我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故； 幼兒園已經盡力為幼兒提供合理膳食，加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。確立了“以幼兒為本，注重個性發(fā)展，為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念。后勤在教育家屬樓的一樓。其中園長一人、副園長兩人、副書記一人、工會主席（兼收費）一人、保教主任兩人、會計一人、保健醫(yī)一人、食堂管理員一人、干事兼電教員一人、保安三人、后勤一人。（2016年繳納了一年）本學期共有6個教學班，每個班級兩名教師，一個學前班、兩個大班、兩個中班、一個小班，在園幼兒140人。2013年我園批準為省級一類幼兒園。健全完善師德師風規(guī)章制度和考核制度。注重在園內樹立優(yōu)秀教師、典型教師。以上活動的開展教師們明確了做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師必須富有愛心、責任心、耐心和細心，關心、關愛、尊重幼兒，不斷改造自己的主觀世界，做到“愛業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，“教書育人、為人師表”，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。一是以園為本，開展自培活動。走出去請進來吸納名園名師先進做法。搭建平臺開展練兵活動。同時也達到園內開花園外紅，使全縣幼教資源得以共享，形成公辦民辦攜同進步、城鄉(xiāng)共同發(fā)展的局面。使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶，使幼兒能自然而然地產生出美的情感。我園在學習內容和教學形式上也存在這方面的問題。內容涵蓋了季節(jié)、節(jié)日、生活經驗及教育資源。三是定期召開形式多樣的親子活動。層層簽訂安全責任書,切實建立幼兒園安全工作長效機制。一是我園從實際出發(fā),由園長到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關心每一個孩子。做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。部分幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育認識不足，對學校零起點教學有疑慮，造成生源減少。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進!綏棱縣幼兒園 2018年8月。十、整改方案對于人均面積綠地和幼兒活動室不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動?；锸迟M專款專用，沒有侵占和挪用現(xiàn)象。二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設施的安全 狀況。制定和落實教師的“一崗雙責”。四是通過微信、日教育內容匯報等方式讓家長了解幼兒在園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步。形式上涵蓋了幼兒園教育活動的主要組織方式，包括集體教學活動、教學游戲活動、分組教育活動（戶外活動）、自選活動（區(qū)域活動）和綜合活動。雖然在教學活動中以游戲貫穿始終，但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學習，缺少主動學習、合作學習、探究學習，制約了兒童發(fā)展。要求每位教師樹立正確兒童觀、教育觀和評價觀。吸收了新知識、學習了新方法，從而提高了教育教學水平四、創(chuàng)設育人環(huán)境，打造幼兒快樂成長的樂園創(chuàng)設溫馨環(huán)境。承擔城鄉(xiāng)公辦幼兒園和民辦園的研培任務。例如；我國的學前教育專家華愛華、李季湄等講座。二是積極參加國培，近幾年來共計達到 20人次。年齡均在（1925）歲之間，都是九零后青年教師，具備獨生子女特點。開展教師心語、教