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蓓蕾幼兒園自查自評(píng)報(bào)告(完整版)

2024-10-01 08:36上一頁面

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【正文】 以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn),要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!麒麟小學(xué)幼兒園第三篇:幼兒園自查自評(píng)報(bào)告一、概述濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立,在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好。農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,好的師資難以引進(jìn),年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。定期開展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,以程序化管理,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。老師們多次利用休息時(shí)間,根據(jù)時(shí)令、主題及時(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室、游戲室。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。設(shè)有大、中、小幼兒班,小班25人,中班30人,大班35人。周邊環(huán)境無危險(xiǎn),有安全的疏散通道。根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,逐條實(shí)施完善改進(jìn),一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展,在其中也存在很多不足之處。在職教師均有教師資格證。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每餐食品留樣48小時(shí),嚴(yán)防發(fā)生食品中毒。首先,我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。全園共有1個(gè)班級(jí),在園幼兒25名,附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。落實(shí)過程,向一日要質(zhì)量人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。五、強(qiáng)化意識(shí),確保幼兒安全從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。另外,我們建立安全獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“安全工作獎(jiǎng)”,形成激勵(lì)機(jī)制。八、面臨的問題經(jīng)過多年努力實(shí)踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績。積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制,尤其是要針對(duì)幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。三、自評(píng)反思通過這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng),創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。amp。園內(nèi)設(shè)有多功能活動(dòng)室(兼舞蹈室、游戲室)、藝術(shù)室等。幼兒園的辦園條件有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。(3)人員配置配有正、副園長各1人,共有教職員工10人。有幼兒作品展示空間、家園聯(lián)系欄。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。夏季經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足。幼兒在園有基本的生活自理能力。需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,以適應(yīng)我園發(fā)展需要,真正為教育教學(xué)服務(wù)。幼兒園占地面積1000平方米,建筑面積1200平方米,綠化面積120平方米,戶外活動(dòng)面積270平方米,園舍建筑及各項(xiàng)設(shè)施安全,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,辦學(xué)條件優(yōu)越。根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,逐條實(shí)施,完善改進(jìn),各項(xiàng)指標(biāo)上臺(tái)階。充分發(fā)動(dòng)教師利用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境,室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等,為孩子提供了更為廣闊的活動(dòng)空間。(二)端正辦園方向,加強(qiáng)科學(xué)管理根據(jù)我園五年規(guī)劃,我們深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。三是條塊結(jié)合,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行定期檢查或抽查。實(shí)行教師工資結(jié)構(gòu)制,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長,避其所短,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,激發(fā)他們的潛力,為優(yōu)化管理奠定良好的基礎(chǔ)。以賽促訓(xùn),通過組織各類比賽活動(dòng),如教師才藝技能比賽、論文比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等,促進(jìn)教師自我培訓(xùn)。在公開教學(xué)活動(dòng)中,教師能將學(xué)習(xí)的理論用于實(shí)踐,并通過實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證,觀摩和交流研討,將實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題共同討論,提出解決辦法,經(jīng)再次實(shí)踐達(dá)成共識(shí),活動(dòng)課后還進(jìn)行了集體研討、大家各抒己見、暢所欲言、氣氛熱烈?!闭n程可以追隨幼兒的生活和經(jīng)驗(yàn),凡是幼兒感興趣的事物或是急于想知道或解決的問題,都能吸引幼兒主動(dòng)地參與進(jìn)來。生活是一種參與、一種實(shí)踐,也是一種體驗(yàn)。送孩子來園正是教師與家長溝通的極好機(jī)會(huì),面帶微笑的迎接每一位幼兒,擁抱、撫摸他們,讓家長感受到老師的真誠,消除他們的憂慮。本園每月舉行園內(nèi)教研活動(dòng),進(jìn)行集體聽課、說課評(píng)課等活動(dòng),共同探討幼兒促保教活動(dòng)。我園重視提高教師的綜合素質(zhì):造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。(三)重視師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高保教質(zhì)量良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。四是階段性與專題性工作相結(jié)合,工作任務(wù)完成后做到及時(shí)總結(jié),肯定成績,找出差距,揚(yáng)長避短,不斷超越。抓常規(guī),完善管理制度。園內(nèi)有大型組合滑梯、快樂城氣墊等多種玩具的基礎(chǔ)上,我園現(xiàn)又增置了蕩秋千、翹翹板、搖馬等。重新刷新幼兒園的外圍墻,并設(shè)置班級(jí)主題墻。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對(duì)軟件的的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范化,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。我們一定會(huì)扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,追求完美!把我園建成一所保教質(zhì)量高,師資素質(zhì)強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)好的規(guī)范化幼兒園。做完游戲能
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