市安監(jiān)局“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動實施方案(完整版)
【正文】 領導小組下設辦公室，辦公室主任由郝紅同志擔任，具體負責我局“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動日常工作。開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，是工會組織新時期新階段貫徹落實黨以人為本的科學發(fā)展觀、保障職工的發(fā)展權、引導凝聚職工建設全面小康社會的重措施，有利于進一步保持和發(fā)揚工人階級先進性，引導職工在“三個文明”建設中發(fā)揮主力軍作用；有利于實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。研究和創(chuàng)新新形勢下職工讀書自學的內容和形式，結合實際工作，建立職工自學小組、職工讀書會、興趣小組等讀書自學組織。引導職工增強愛國主義、集體主義思想，確立誠實信用的道德情操和職業(yè)操守。必須不斷完善“創(chuàng)爭”機制。只有把“創(chuàng)爭”活動與安監(jiān)工作結合起來，“創(chuàng)爭”活動在全局才會有其真實的生命力。面向基層、面向生產大力開展技術創(chuàng)新、崗位練兵、技術比武、技能競賽活動，激發(fā)職工學習知識、更新知識、提高技能的積極性，推進單位高度重視、主動創(chuàng)建學習型組織。二、總體目標用三年時間（到2011年），實現以下總體目標：在全局職工中樹立終身學習理念，使職工的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)技能明顯增強；建立全員學習、全程學習、團隊學習考評機制、激勵機制和用人機制；涌現出一批創(chuàng)新能力強、學習氛圍好、有理想、有道德、有文化、有紀律的高技能職工隊伍。充分利用各類學習資源，加強學習陣地建設。主動爭取行政支持，結合工作有目的、有計劃地向自學小組下任務，出題目，增強自學的目的性，努力把學習成果轉化為生產力。必須統(tǒng)籌安排“創(chuàng)爭”活動。二、總體目標用三年時間（到2011年），實現以下總體目標：在全局職工中樹立終身學習理念，使職工的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)技能明顯增強；建立全員學習、全程學習、團隊學習考評機制、激勵機制和用人機制；涌現出一批創(chuàng)新能力強、學習氛圍好、有理想、有道德、有文化、有紀律的高技能職工隊伍。面向基層、面向生產大力開展技術創(chuàng)新、崗位練兵、技術比武、技能競賽活動，激發(fā)職工學習知識、更新知識、提高技能的積極性，推進單位高度重視、主動創(chuàng)建學習型組織。只有把“創(chuàng)爭”活動與安監(jiān)工作結合起來，“創(chuàng)爭”活動在全局才會有其真實的生命力。必須不斷完善“創(chuàng)爭”機制。組長： 巴哈爾古麗副組長： 巴扎爾別克成員：全體教職工活動辦公室主任：胡安泰。教職工在學習的同時，做好筆記，并結合自己的工作實際，個人每月要有1篇讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。四、管理與考核。學校對在學習中表現突出的教職工要給予一定的優(yōu)惠與鼓勵政策，在職稱評定、考核、評優(yōu)、上予以傾斜?！坝谩贝賹W。力爭達到普會寺鎮(zhèn)創(chuàng)爭活動標準的科室、站所3個，達到縣總工會創(chuàng)爭活動標準的科室、站所2個。深入開展職工讀書自學活動。三、主要工作（一）認真開展主題教育。繼續(xù)加強與倉阿迪社區(qū)、邊防大隊的共建聯(lián)系，進一步深化共建內容，創(chuàng)新共建形式，完善共建機制，互通有無，加深理解，互學互助，共同提高，使我局“創(chuàng)爭”活動再上一個新臺階。中共溫宿縣委黨校 2013年2月15日。積極響應縣委號召，認真搞好群眾性的思想發(fā)動，通過掛標語、辦板報、作報告、搞座談，大力宣揚先進單位和個人的事跡，并積極開展“學先進，比貢獻”活動和征文活動，使學習先進個人活動成為廣大干部職工的自覺行動。（二）繼續(xù)開展職工讀好書活動。大力開展各種貼近實際、貼近職工的崗位練兵和業(yè)務技能競賽活動，提高職工業(yè)務素質、服務質量和工作效率。深入基層調研，制定“創(chuàng)爭”規(guī)劃。坎蘇牧業(yè)學校 2014年9月第四篇：創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工活動實施方案確山縣普會寺鎮(zhèn)工會聯(lián)合會開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動實施方案為深入貫徹黨的十八大精神，全面提升職工隊伍素質，促進單位和諧、持續(xù)、健康發(fā)展，按照確山縣總工會的工作部署，決定繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。要教育和引導教職工樹立終身學習的思想，組織教
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