【正文】 行提高，而是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中遇到的實際問題，規(guī)劃班子的長期發(fā)展。三、把提高班子的創(chuàng)新力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵點通過學(xué)習(xí)才能激發(fā)出每個成員的自覺意識和團體協(xié)作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高，同時通過學(xué)習(xí)積累，通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為學(xué)習(xí)型班子的生命力所在。三是建立共同愿景，打造生命共同體。班子的每個成員利用一切機會向組織中的成員不斷地宣傳黨的路線、方針、政策、指導(dǎo)與幫助組織成員對待工作要有全局的觀念，合理調(diào)配組織中的全部資源，寬嚴有效，激勵員工完成各項目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中堅持學(xué)以致用的原則，學(xué)有條件就是充分利用一切學(xué)習(xí)工具和環(huán)境學(xué)習(xí)。在具體工作中我們做到了“四有”、“三落實”?！八挠小奔矗簩W(xué)有組織，學(xué)有計劃，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有條件。在學(xué)習(xí)創(chuàng)建中，利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，多方收集錄象資料，先后組織學(xué)習(xí)《反腐》警示記錄片和十六大、十六屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)渠道的多樣化收到了良好的效果。三是當(dāng)好共同愿景的服務(wù)員。一個班子就是一個團結(jié)的集體，班子成員的共同目標(biāo)就是把單位建設(shè)好，把全體人員凝聚在一起，為實現(xiàn)這個目標(biāo)，而主動地去努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。因此，創(chuàng)新是建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，學(xué)習(xí)成為個人和班子發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)有目標(biāo)就是提高干部職工的素質(zhì)和解決實際問題的能力。二是當(dāng)好教練員。我處班子成員都能主動調(diào)節(jié)好心態(tài)，能夠從不同角度，用辯證的思維看待世界，用發(fā)展的眼光看待事物，改變了自己以往的觀念陳舊。我們的主要做法是：一、把提高解決實際問題的能力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的出發(fā)點建設(shè)學(xué)習(xí)型班子不僅僅是進行單純的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對個人或團體的素質(zhì)進行提高，而是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中遇到的實際問題，規(guī)劃班子的長期發(fā)展。堅持做到“年有計劃、月有安排、周有活動”，把科學(xué)性與操作性相結(jié)合，短期、中期、長期相結(jié)合，上級要求與本行實際相結(jié)合，對學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排、參加對象等制定了詳細的規(guī)劃。我們把提升自身素質(zhì)，建立一個團結(jié)和諧的班子，提高對道路養(yǎng)護的服務(wù)水平作為共同的愿景，并在學(xué)習(xí)的過程中努力朝著這個方向邁進。二是改善心智模式，用新眼光看世界。在做決策時強調(diào)精誠相待，相互理解，相互支持，團結(jié)協(xié)作，讓每個成員的思想都能進行自由交流，要求每個成員都能發(fā)揚民主，挖掘更深入的想法，形成更高層次的共識。班子每個成員的思維方式和習(xí)慣行為也有了很大的變化，了解到學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)掌握知識、運用知識的能力，創(chuàng)新才是學(xué)習(xí)的最終目的。二、評選先進的基本標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動先進單位的基本標(biāo)準(zhǔn)⑴有組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。要從時間、場所、資金等方面優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，要有一定規(guī)模的圖書資料室。職工教育經(jīng)費（—2%）要列入企業(yè)（事業(yè)）經(jīng)費預(yù)算，使用情況應(yīng)列入廠務(wù)公開內(nèi)容。⑸在崗位練兵、技術(shù)比武中取得市一級以上優(yōu)秀成績。和田縣罕艾日克鄉(xiāng)2011年2月6日第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的實施意見為了深入貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，全面提高職工隊伍素質(zhì)，推動全社會“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，公司決定在全體職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。開展“創(chuàng)爭”活動的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能 力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和成才機會；促進人才隊伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工 隊伍。讀書自學(xué)是創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。各級有關(guān)部門要在廣大職工中深入進行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的理想信念教育，增強愛國主義、集體主義和社會主義思想，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。除第（1）項必須具備外，其他各項可以不同時具備。創(chuàng)建活動必須能夠?qū)Ρ締挝坏奈镔|(zhì)文明和精神文明建設(shè)有明顯促進作用。在普及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上逐步形成專題學(xué)習(xí)，內(nèi)容上形成政治理論學(xué)習(xí)、新知識學(xué)習(xí)和文化技術(shù)學(xué)習(xí)三大板塊，并在讀書活動、職業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè)等方面取得一定成績。黨政領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的帶頭人。工人階級是全面建設(shè)小康社會的主力軍，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”是貫徹落實十六大精神，促進我縣走新型工業(yè)化道路的一項重要舉措。三、把提高班子的創(chuàng)新力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵點通過學(xué)習(xí)才能激發(fā)出每個成員的自覺意識和團體協(xié)作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高，同時通過學(xué)習(xí)積累，通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，激發(fā)出創(chuàng)新