【正文】 核、聘任制考核辦法，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的工作熱情。（2）加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)管理力度，強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。開展以新課程、教育技術(shù)、教學(xué)技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持按集體備課組開展集體備課活動(dòng)，一人主備，集體評(píng)議。實(shí)行“2+2+2”評(píng)課模式，即每節(jié)課至 少提出兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)、兩個(gè)不足和兩條建議。（5）重視音體美、信息技術(shù)課教學(xué)工作。（3）加強(qiáng)備課與反思，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，落實(shí)超前一周備課、教案簽字審批制。六是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策。，率先垂范，以身作則，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，盡力抓好各自分管的工作，要堅(jiān)持深入一線，管好一個(gè)方面的工作、包好一個(gè)年級(jí)組、抓好一個(gè)教研組、做好一日的常規(guī)管理、教好一門課程，確保學(xué)校各項(xiàng)制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制全方位落實(shí)。集體智慧得到充分發(fā)揮，每位師生的積極性得到充分調(diào)動(dòng)，做到事事有人管，事事有人做，形成人心思齊、人心思干、人心思上的良好育人局面。第一篇：學(xué)校精細(xì)化管理方案3天生炕分場(chǎng)學(xué)校精細(xì)化管理工作實(shí)施方案(2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，使學(xué)校教育教學(xué)工作重心由重硬件建設(shè)向重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，努力營(yíng)造“重學(xué)、實(shí)干、正風(fēng)、爭(zhēng)先、尚廉”的教育教學(xué)精細(xì)化管理工作氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做實(shí)干型干部，爭(zhēng)辦滿意型教育，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康快速發(fā)展，特制訂本方案。、科學(xué)，措施得力，方法得當(dāng)，做到依法治校，按章做事，精細(xì)管理，學(xué)校各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，務(wù)實(shí)高效。，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。（二）教學(xué)管理，夯實(shí)過(guò)程質(zhì)量。每位教師要精心備課，認(rèn)真思考，反復(fù)推敲，認(rèn)真?zhèn)鋵懞妹恳徽n時(shí)的導(dǎo)學(xué)案，提倡青年教師備精細(xì)教案，中老年教師備精品教案，導(dǎo)學(xué)案要高效實(shí)用。本期學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格按縣局規(guī)定開足開齊這些課程，相關(guān)學(xué)科教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，保證取得較好的教學(xué)效果。（8）開展“1+2”活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，編制課堂測(cè)試單。提高教師專業(yè)化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合，做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎(jiǎng)懲分明。，落實(shí)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，建立班紀(jì)班規(guī)和操行評(píng)分細(xì)則，狠抓行為養(yǎng)成教育；將每學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)月定為“中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，持之以恒的開展文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、飲食、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、工作要求，狠抓落實(shí)。全體教職工要緊密結(jié)合工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況及成效開展經(jīng)常性的檢查和評(píng)估，實(shí)行重點(diǎn)工作落實(shí)情況每周例會(huì)通報(bào)點(diǎn)評(píng)制。加強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，加大校務(wù)公開的力度，公正、公開、公平處理學(xué)校各項(xiàng)工作，并牢牢抓住學(xué)校中心工作，重心下移至組室至課堂，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過(guò)圍繞師德、教育、教學(xué)以及科研等諸方面的指導(dǎo)和帶教工作任務(wù)，達(dá)到既幫助青年教師茁壯成長(zhǎng)，又促使成熟期教師不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的雙項(xiàng)目標(biāo)。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，提高課堂教學(xué)的有效性。課堂是教學(xué)實(shí)效的關(guān)鍵。充分利用主題班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式與重大紀(jì)念日活動(dòng)，以認(rèn)知為前提，重視情感因素，通過(guò)升旗儀式唱國(guó)歌、規(guī)定穿校服、國(guó)旗下講話等形式，讓學(xué)生在積極的情感活動(dòng)中，引導(dǎo)自我體驗(yàn)，激發(fā)愛國(guó)熱情。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，以心理輔導(dǎo)、心理健康問(wèn)卷調(diào)查等形式加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，并針對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)。在教育周活動(dòng)中制定計(jì)劃、實(shí)施方案、并做好工作總結(jié)。學(xué)校定期組織安全大演練，同時(shí)還制定符合本校實(shí)際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學(xué)生人身安全的防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育政策法規(guī)，規(guī)范教育收費(fèi)工作，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。努力提高校內(nèi)服務(wù)質(zhì)量(1)辦好師生食堂，提高伙食質(zhì)量，確保校內(nèi)師生飲食衛(wèi)生安全。再好的方法得不到執(zhí)行，或者執(zhí)行不堅(jiān)決、不持久，也就只能淪為擺設(shè)，必然不能產(chǎn)生應(yīng)有的效益。大家都明白“布置不等于完成”，所以，要求管理工作中做到“三有三必”：有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。附：《湖林學(xué)校工會(huì)精細(xì)化管理實(shí)施方案》湖林學(xué)校工會(huì)精細(xì)化管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)首屆教職工大會(huì)決議精神，加緊工會(huì)的建設(shè)和管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作思路，全面提高工作效率，更好地為全體教職工服務(wù)，更好地履行工會(huì)的基本職能，全面提高教職工集體的凝聚力，推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)的向前發(fā)展。通過(guò)制定工作職責(zé)和工作制度，建立起教工文化建設(shè)的保障機(jī)制，促進(jìn)教工文化建設(shè)扎實(shí)有序地開展。在確保施教區(qū)適齡兒童100%入學(xué)的基礎(chǔ)上，控制辦學(xué)規(guī)模，利用通過(guò)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收、學(xué)生宿舍樓竣工驗(yàn)收、廁所、圍墻等附屬設(shè)施改造的有利時(shí)機(jī)，調(diào)整優(yōu)化校園布局，確保教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等相對(duì)獨(dú)立，校園綠化與建筑布局相適應(yīng)，確保學(xué)校建設(shè)符合《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》，確保校舍建筑及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程質(zhì)量。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。未經(jīng)教育行政主管部門同意，學(xué)校不得將校舍出借、出租給外單位或個(gè)人使用。、閱覽室管理，生均藏書量符合國(guó)家規(guī)定，并保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。三、加強(qiáng)校園安全管理，配強(qiáng)保安人員，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛問(wèn)詢、登記、校日值班、課間教師巡視等制度，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園。，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。要實(shí)行全面目標(biāo)管理，層層落實(shí)管理責(zé)任。抓好繼續(xù)教育培訓(xùn)。（三）教學(xué)工作“教學(xué)是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)”我校將以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化為手段，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，加 強(qiáng)教學(xué)管理精細(xì)化的研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。（4）、召開學(xué)生座談會(huì)，廣泛聽取同學(xué)對(duì)任課教師的意見，從而有效地監(jiān)控教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，了解教師的教學(xué)能力水平和師德表現(xiàn)等，并有的放矢地加以整改。強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理與常規(guī)檢查；抓好教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)生儀容儀表建設(shè)，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)管理；對(duì)各年級(jí)各專業(yè)的管理規(guī)劃到人。六、有關(guān)要求 為提高本方案的執(zhí)行效果，我校要求各處室，各專業(yè)（教研）組，各位教師擬定自己切實(shí)可行的方案，使自己的工作做的更精細(xì)更有成效。再如抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，具體抓學(xué)生在校一日常規(guī)。“布置不等于完成”，在管理工作中必須做到，有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。目標(biāo)要細(xì)化。制訂學(xué)生財(cái)產(chǎn)管理制度和財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用出借制度及鑰匙管理辦法，并做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的歸檔工作。充分利用主題班會(huì)活動(dòng)、學(xué)生大會(huì)與重大紀(jì)念日活動(dòng)，讓學(xué)生在積極的情感活動(dòng)中，引導(dǎo)自我體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生德育；加大班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提升力度。（2）、加強(qiáng)考試監(jiān)控質(zhì)量管理每一次考試，從命題到組織形式，再到閱卷統(tǒng)分，各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。抓好新課程培訓(xùn)。五、主要任務(wù)及工作措施（一）干部隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平堅(jiān)持寫好兩本學(xué)習(xí)筆記，政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，深入學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于教育的政策、法規(guī)，切實(shí)提高干部的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，依法治校，以德立校，以人為本，決策科學(xué)規(guī)范、程序到位、民主管理，加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)，每學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)政治學(xué)習(xí)心得筆記10000字以上，教師5000字以上。天生炕分場(chǎng)學(xué)校二〇一一年九月第五篇：學(xué)校精細(xì)化管理方案4天生炕分場(chǎng)學(xué)校校園精細(xì)化管理實(shí)施方案(2012—2013學(xué)第二學(xué)期)為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校的管理水平，推進(jìn)精細(xì)化管理，積極營(yíng)造獨(dú)特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過(guò)硬的教育質(zhì)量，突顯辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)名牌職校。，在學(xué)校校門口、學(xué)生宿舍等重要部位均要安裝視頻監(jiān)控及周界報(bào)警裝置，爭(zhēng)取與公安 110聯(lián)網(wǎng)。，按照有關(guān)規(guī)定配備體育場(chǎng)地設(shè)施、器材，定期檢查，按