【正文】 人事跡與我的心得體會(huì)總結(jié)歸納如下：一、學(xué)習(xí)張偉的鞠躬盡瘁，死而后已的精神?！熬?xì)化管理”在學(xué)校班級(jí)管理中非常適用，我計(jì)劃在我們學(xué)校班中也展開精細(xì)化管理，于是我將高三（3）班級(jí)中需要同學(xué)們協(xié)助管理的事情一一列下來(lái)，并作了一個(gè)“高三（3）班各司其職崗位安排”。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個(gè)崗位，每一位教職工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化，精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細(xì)化管理落到實(shí)處，最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用，實(shí)現(xiàn)管理質(zhì)量提升的戰(zhàn)略目標(biāo)。這是他內(nèi)心對(duì)自己的要求，更是他精神的方向標(biāo)，他以實(shí)際行動(dòng)踐行著焦裕祿精神。這是他內(nèi)心對(duì)自己的要求，更是他精神的方向標(biāo)，他以實(shí)際行動(dòng)踐行著焦裕祿精神。我要從張偉身上汲取大愛的力量，愛教育、愛同事、愛學(xué)生，為教師和學(xué)生的發(fā)展著想。生命的最后3天時(shí)光追溯到張偉生命的最后3天。他是踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。2014年3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉因過(guò)度勞累突發(fā)腦干出血，倒在辦公桌前，再也沒(méi)有醒來(lái)。張偉，男，1972年9月生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，2003年任校長(zhǎng)。三、學(xué)習(xí)張偉業(yè)務(wù)精湛，工作熱情的精神。3月15日，周六，張偉和校黨支部副書記張洪濤，一整天都在和工人們一起修整學(xué)校女生宿舍樓前的水泥地坪。從張偉身上汲取榜樣的力量，他工作親力親為，以身作則，率先垂范，樹立良好的榜樣，為自身的發(fā)展積蓄力量。2014年6月第二篇：好校長(zhǎng)張偉事跡3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉因過(guò)度勞累突發(fā)腦干出血，倒在辦公桌前，再也沒(méi)有醒來(lái)??張偉，男，1972年9月生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，2003年任校長(zhǎng)。張偉去世后，《中國(guó)教育報(bào)》于3月19日率先刊發(fā)通訊《倒在辦公室的農(nóng)村校長(zhǎng)》，并陸續(xù)刊發(fā)《千人淚別好校長(zhǎng)》、《“干教育是個(gè)良心活”——追記河南省鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉》、《愛心，幫張偉校長(zhǎng)圓夢(mèng)》、《河南號(hào)召教育系統(tǒng)向張偉學(xué)習(xí)》等系列報(bào)道，在全國(guó)教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。下面，我想談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的體會(huì)，以及將精細(xì)化管理落實(shí)在我的教學(xué)管理工作上的一些工作預(yù)想。在安排表中，有專人負(fù)責(zé)整理講臺(tái)、粉筆盒、勞動(dòng)工具等。2014年3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉因過(guò)度勞累突發(fā)腦干出血，倒在辦公桌前，再也沒(méi)有醒來(lái)。他是踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡，我們要用更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育改革發(fā)展，用更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。他參加工作20年來(lái)，對(duì)工作精益求精，對(duì)同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。我覺(jué)得張偉同志的事跡非常感人，張偉同志是廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時(shí)期踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛奉獻(xiàn)給了下一代。張偉同志的事跡具有鮮明的時(shí)代特征，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、忠實(shí)履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了一位普通校長(zhǎng)開拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求。我校響應(yīng)教育部號(hào)召積極開展活動(dòng)，全校黨員干部向張偉學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、執(zhí)著無(wú)悔的崇高境界；學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求；學(xué)習(xí)他關(guān)愛師生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德；學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。四、學(xué)習(xí)張偉無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)人民的精神。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛奉獻(xiàn)給了下一代。張偉同志的事跡具有鮮明的時(shí)代特征，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、忠實(shí)履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了一位普通校長(zhǎng)開拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求。張偉說(shuō)，干教育是一個(gè)良心活兒。張偉，男，1972年9月生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，2003年任校長(zhǎng)。三、學(xué)習(xí)張偉業(yè)務(wù)精湛，工作熱情的精神。張偉說(shuō)，干教育是一個(gè)良心活兒。3月17日，在張偉去世當(dāng)天，他還在筆記本上寫下對(duì)焦裕祿精神的思考：“親民愛民，艱苦奮斗，科學(xué)求實(shí)，迎難而上，無(wú)私奉獻(xiàn)”。作為教師，他知識(shí)廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學(xué)生喜愛的歷史老師；他關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會(huì)領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品，會(huì)到他家吃飯、洗衣，體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。面對(duì)瀕臨“關(guān)門”的學(xué)校，張偉發(fā)誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學(xué)校！”于是，在接下來(lái)的4000多個(gè)日夜里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡，我們要用更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育改革發(fā)展，用更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。三、學(xué)習(xí)張偉業(yè)務(wù)精湛，工作熱情的精神。一、學(xué)習(xí)張偉的鞠躬盡瘁，死而后已的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡，我們要用更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育改革發(fā)展，用更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。他是踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。2014年3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉因過(guò)度勞累突發(fā)腦干出血，倒在辦公桌前，再也沒(méi)有醒來(lái)。三、學(xué)習(xí)張偉業(yè)務(wù)精湛，工作熱情的精神。一、學(xué)習(xí)張偉的鞠躬盡瘁，死而后已的精神。我為張偉甘守清貧、獻(xiàn)身教育、執(zhí)著無(wú)悔的崇高精神而落淚。作為教師，張偉同志知識(shí)廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學(xué)生喜愛的歷史老師；他關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會(huì)領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品，會(huì)到他家吃飯、洗衣，體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。這是他的教育底線，更是他的教育信仰。張偉參加工作20年來(lái)，對(duì)工作精益求精，對(duì)同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切