向張偉同志學習心得體會精選五篇(完整版)
【正文】 約；這樣的描述太過蒼白了嗎？但讀起來卻有肅然敬意。第一篇：向張偉同志學習心得體會向張偉同志學習心得體會這是一種堅守，簡單而平凡；這是一種奉獻，簡單而平凡；這是一種擔當，簡單而平凡；這就是為人民服務，簡單而平凡。黨總書記習齤近齤平同志不日前河南蘭考考察時指出：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革齤命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”。3月20日上午9點，在河南省周口市鄲城縣秋渠鄉(xiāng)南街村一處破舊的小院里，一場簡單的追悼儀式正在舉行。?上周一下午第三節(jié)課后，張校長路過同事的辦公桌，一邊仔細詢問工作情況，還一邊開玩笑地說，‘我這里還有點鐵觀音，你們喝不喝？如果不喝可就沒有了啊’。一、做好月考準備工作；二、各班做好‘學雷鋒、見行動，從我做起’演講工作；三、加強學生紀律教育……?在這一頁工作日志下方，一行蒼勁有力的筆跡特別醒目：?焦裕祿精神，習近平概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。當時的秋渠一中，校園泥路坑洼不平，校舍簡陋。為了啃下這塊?硬骨頭?，張偉首先從領導班子和教師隊伍上下功夫，調(diào)動教師的積極性。?現(xiàn)在，在校生已經(jīng)達到1100多人，每學期都有10多所學校慕名前來參觀學習。他把一生奉獻給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛奉獻給了下一代。從張偉的事跡中能感遭到，他在工作中非常精益求精，他應用教育聰明、教育藝術，把一所農(nóng)村薄弱學校辦成了優(yōu)良的學校。秋渠一中能夠從一個薄弱學校變成優(yōu)良學校，正是注中培養(yǎng)了學生的學習積極性和主動性，培養(yǎng)了學生的學習愛好和愛好。在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡，學習張偉精神，學習他愛崗敬業(yè)的苦干精神，學習他拼搏進取的奮斗精神，學習他至公無私的奉獻精神，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體會到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。想想當初踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功和失敗，但與他相比，發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡。張偉任校長之初，校園泥濘不堪、校舍簡陋，教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴重。張偉同志的事跡具有鮮明的時代特征，充分體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了一位普通校長開拓進取、無私奉獻的精神追求。學過之后我很感動，從中也讓我學到了很多，我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待教育事業(yè)，發(fā)揮自己的能量，為教育事業(yè)盡微薄之力。通過十余年艱苦努力，學校辦學條件改善了，優(yōu)秀教師團隊形成了，省市縣級師德模范不斷涌現(xiàn)，教育教學質(zhì)量迅速攀升，學生人數(shù)顯著增加，學校成為遠近聞名的“名校”。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻全部把校園裝點成花園，不愧為一位平凡而偉大的園丁，他的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣了激情，更好的做好自己的教育之路。內(nèi)心如火一般熾熱，對每個學生負責，為全體學生服務，這樣才能燃起學生對知識的渴望。他用樸實的
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