北師大版語文第十一冊體育頌課件4(完整版)
【正文】 注意以下幾點 : ； ，生詞； 。 課文講解 啊 ,體育 , 天神的歡娛 ,生命的動力 ! 你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地 , 受難者 ,激動不已， 你像是容光煥發(fā)的使者 , 向暮年人微笑致意。因此從現(xiàn)代體育史的角度來看，這兩件大事的確是劃時代的創(chuàng)舉。沒有勻稱協(xié)調(diào)，便談不上什么美麗。 顧拜旦主張要繼承古希臘奧運會的美與尊嚴(yán)的傳統(tǒng)。這是體育所獨有的特色，其他活動無法與之相比。若不為此，敏捷、強健有何用 ?肌肉發(fā)達又有何益 ?我們所說的勇氣，不是冒險家押上全部賭注似的蠻干，而是經(jīng)過慎重的深思熟慮。他內(nèi)心深處卻受著恥辱的絞縊，有朝一日被人識破，就會落得名聲掃地。你可使憂傷的人散心解悶，你可使快樂的人生活更加甜蜜。 啊，體育，你就是培育人類的沃土 !你通過最直接的途徑，增強人民體質(zhì)，矯正畸形軀體，防病于未然，使運動員得到啟迪 。 ” 啊，體育，你就是進步 !為人類的日新月異，身體和精神的改善要同時抓起。這一點可能還鮮為人知。讓世界各國人民相互熱愛的想法是天真幼稚的，但是讓人民相互尊重卻并非烏托邦的幻想。 不能。 請照亮跑步、角力與投擲項目， 這些全力以赴的崇高競賽。 擬人句，比喻句，排比句。他擔(dān)任國際奧委會主席 30年，殫精竭慮，用自己的思想闡釋了奧運文化內(nèi)涵。他的心永遠與奧林匹克同在。 親切而熱烈，情真而意濃 二 本文章通過熱情洋溢的文字，謳歌了真正的奧林匹克精神。 溪谷、山岳、海洋與你相映生輝， 有如一塊色彩斑斕的巖石建成這巨大的神殿。 奧林匹克會歌 ? 1958年，國際奧委會在日本東京召開會議，正式確定由古希臘的 《 奧林匹克頌歌 》 為奧林匹克會歌。 找出課文中每一段的中心句，并想想他們的作用是什么？ 啊，體育，天神的歡娛，生命的動力！ 啊，體育，你就是美麗！ 啊，體育，你就是正義 ！ 啊，體育，你就是勇氣！ 啊，體育，你就是榮譽！
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