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古漢語通論(二十二)古代文化常識(四)(完整版)

2025-10-11 22:36上一頁面

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【正文】 要的糧食作物,古代以絲麻或桑麻并稱,那是指大麻的纖維。)麥有大麥小麥之分。稷在古代很長一段時期內(nèi)是最重要的糧食。六谷比起五谷來只多了一種稻,這顯然是因為水稻本是南方作物,后來才傳到北方來的(注:五谷還有別的說法,例如《孟子”孔疏:“古者服牛乘馬,馬以駕車,不單騎也。國殤》說:“左驂殪兮右刃傷。主帥居中自掌旗鼓,御者在左,另有一人在右保護主帥,叫做車右。所以《論語”車轅前端駕在牲口脖子上的橫木叫做軛。引申開來,事情的開端也叫“發(fā)軔”。匏有苦葉》說:“濟盈不濡軌”,古人常乘車渡水,這是說濟水雖滿并沒有濕到車軸頭,意思是水位不到半輪高?!避囕S是一根橫梁,上面駕著車輿,兩端套上車輪?!保ㄗⅲ阂姳緯谝粌?07頁。曲禮上》。古代馬車的車廂叫輿,這是乘人的部份(注:所以后世轎子也叫肩輿。因此,古人所謂御車也就是御馬,所謂乘馬也就是乘車。例如《詩經(jīng))。)。亟其乘屋,其始播百谷。帝王的宮室是建筑在地面上的,現(xiàn)在還看到當時的基礎。宮室制度在階級社會里是有階級性的。漢宮中有白虎觀,這種觀卻是獨立的建筑物,至於道教的廟宇叫觀,更是后起的意義了。王先謙認為“廡是廊下之屋,而廊但是東西廂之上有周檐、下無墻壁者,蓋今所謂游廊,《說文》新附以為東西序,是也?!睎|廂就是東堂,殿就是前面所說的堂屋。),可見漢代還是這種習俗。七月》說:“塞向墐戶。東房后部有階通往后庭。整幢房子是建筑在一個高出地面的臺基上的,所以堂前有階。所以《孟子區(qū)別開來說,宮是總名,指整所房子,外面有圍墻包著,室只是其中的一個居住單位(注:上古宗廟也稱宮室,這里不討論。前部份是堂,通常是行吉兇大禮的地方,不住人。堂東西兩壁的墻叫序,堂內(nèi)靠近序的地方也就稱為東序、西序。”室還有一個朝北的窗口叫向,《說文》說:“向,北出牖也。《史記東夾、西夾前面的空間叫東堂、西堂,這就是廂?!妒酚浥_高而平,便於了望??赡軕?zhàn)國晚期出現(xiàn)了樓房,漢代顯然有樓房了,而且不止兩層?!对娊?jīng)《詩經(jīng)但是《詩經(jīng)版筑技術(shù)在古代建筑中占有很重要的地位,直到現(xiàn)在有的地方還用這種筑墻技術(shù)。我們從戰(zhàn)國銅器圖案上可以見到類似斗拱的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。戰(zhàn)國以前,車馬是相連的。季氏》:“齊景公有馬千駟”,這不在於說他有四千匹馬,而在於說他有一千乘車。《論語曲禮上》。四周的輻條都向車轂集中,叫做“輻輳”,后來輻輳引申為從各方聚集的意思。i又寫作轊),又叫軌。n)。又,漢代乘人的車,種類復雜化,車轅成雙,駕車的馬以一匹為常,這里不細說?!避囖@前端插上銷子和軛相連,叫做輗。宣公二年》說:“其右提彌明知之?;\統(tǒng)地說,則驂和騑是同義詞。上文說過,戰(zhàn)國以前馬是專為拉車用的。后來騎馬之風才漸漸盛起來的。至於百谷,不是說上古真有那么多的糧食品種,而是多種谷物的意思。上古時代,黍被認為比較好吃的糧食,所以《論語《詩經(jīng)梁是稷的良種。所以《莊子樊噲傳》顏師古注:“時人食狗,亦與羊豕同,故噲專屠以賣。腌肉腌魚也叫菹,所以有鹿菹、魚菹等。另一說牛羹用藿,羊羹用苦(苦菜),豕羹用薇。請以遺之?。上古人們所吃的糖只是麥芽糖之類,叫做飴。一般人所吃的飴或餳是麥芽糖。釋木》:“檟,苦荼。),《續(xù)博物志》說南人好飲茶,大概飲茶的風氣是從江南傳開的。依《史記》看來,飲食乳酪都不是漢族的習慣。狹義的衣指身上所穿的;當衣和裳并舉的時候,就只指上衣而言。越世家》也說越人“文身斷發(fā)”,可剪短頭發(fā)在上古被認為是所謂“蠻夷”的風俗?!崩t和緌(ru237。最初天子諸侯大夫在祭祀時都戴冕,所以后來有“冠冕堂皇”這個成語。王維《和賈至舍人早朝大明宮之作》:“萬國衣冠拜冕旒。然后在笄的一端系上一根小絲帶,從頷下繞過,再系到笄的另一端。附帶說一說,古時貴族才能戴冠乘車,車有車蓋,所以古人以“冠蓋”為貴人的代稱?!笨梢娛说慕泶蠹s就是勞動時擦汗的布,一物兩用,也可以當作帽子裹在頭上。這種幘,前面高些,后面低些,中間露出頭發(fā)。哀公》篇:“哀公問舜冠於孔子”,“孔子對曰:古之王者有務而拘領(lǐng)者矣”,楊倞注:“務讀為冒”,意思是說務就是帽。《詩經(jīng)”衣裳連在一起的叫做深衣。古人常說“■紳”,意思是把上朝時所執(zhí)的手版(笏)插在帶間(注:笏是古代君臣朝見時所執(zhí)的狹長的板子,用玉、象牙或竹子制的,用來指畫或在上面記事。古人非常珍視玉。女曰雞鳴》說:“雜佩以贈之”,據(jù)舊注,“雜佩”就是這套佩玉。小雅袍是長襖,據(jù)說里面鋪的是亂麻(緼)(注:現(xiàn)在單袍也叫袍,上古沒有這種說法。據(jù)說袞上繡有蜷曲形的龍。布與帛也形成了低級衣服與高級衣服的對比,貧賤的人穿不起絲織品,只能穿麻織品,所以“布衣”成了庶人的代稱。上古時代,男女服裝的差別似乎不很大。張譏傳》載梁武帝以裙襦賜給張譏,可見男人也是穿著裙襦的。上古有裳無褲?!短接[》引《列士傳》:“馮援(馮諼)經(jīng)冬無袴,面有饑色”,又引《高士傳》:“孫略冬日見貧士,脫袴遺之”都可為證。司馬相如列傳》說,司馬相如在臨邛“身自著犢鼻褌”,和奴婢們一起洗滌食具。上古的鞋叫屨,有麻屨、葛屨等。區(qū)別開來說,單底叫屨,復底叫舄。正名》:“粗(粗)布之衣,粗紃(x《史記可見屐是有齒的?!苯j鞮就是后代所謂靴,可見靴是由少數(shù)民族傳入的?!蹲髠鲄^(qū)別開來說,筵比席長些,是鋪在地上墊席的;席是加在筵上供人坐用的。萬章上》:“舜在床琴(注:琴,用如動詞,彈琴。),坐時可以憑幾。食案形體不大,足很矮,所以《后漢書麻蒸是去掉皮的麻秸。錯,錯鏤。古人常以耒耜并舉,例如《孟子在上古時代,錢镈大約曾經(jīng)是交易的媒介,所以春秋晚期和戰(zhàn)國的貨幣模仿錢镈的形狀,稱為錢或布(布和鎛古音相同)。鼎口左右有耳,可以穿鉉,鉉是抬鼎用的杠子(注:鉉是木制的杠子,以金為飾(參看《說文》鍵字段玉裁注)。匕是長柄湯匙。子),既便於透過蒸氣,又免得米谷漏到下層。釜甑之間也有箅子。上古的盛食器還有豆,像今天的高腳盤,有的有蓋。《禮記張良傳》說:“請借前箸以籌之。七月》說:“稱彼兕觥,萬壽無疆。大雅此外還有別的說法,這里不列舉。匜像一只瓢,有把,有足,有蓋。以上所說的飲食用具,大多數(shù)是貴族所享用的,平民則用陶制的鬲盆盂罐等器而已。到了唐代,距離漢代又有六七百年了,許多漢人的注解在唐代人看起來,又不是那么容易理解了,於是出現(xiàn)了一種新的注解,作者不僅解釋正文,而且還給前人的注解作注解。魏風注和疏合成一本后,疏一般放在一段正文之后,如果一段中有幾個注,疏就放在幾個注之后,如果一段中只有一個注,疏就放在一個注之后;上面這個例子就是把疏放在幾個注之后。至39。試舉《論語》第一句為例:子曰。時者。)注解常見的情況有下列四種:第一,釋詞。”這種方式雖然表面上沒有釋詞,但實際上是在串講中附帶地注釋了詞義,如以“事”釋“貫”,以“眷”釋“顧”都是。例如《孟子這幾個術(shù)語的作用相同,它們不僅用來釋義,并且用來分別同義詞或近義詞之間的細微差別。術(shù)風在注釋并區(qū)分這類同義詞或近義詞時,既可用“曰”,也可用“為”,也可用“謂之”可見“曰”“為”“謂之”的作用是相同的?!薄墩撜Z衛(wèi)風”何晏注:“循循,次序貌。小雅”鄭玄注:“蕭之言肅也。例如:《詩經(jīng),讀如 這兩個術(shù)語一般是用來注音?!?“讀為”“讀曰”和“讀若”“讀如”的分別就在於:前者必然是用本字破假借字;后者則一般是用於注音,但有時也是用本字來破假借字。2、反切法:用兩個漢字來給一個漢字注音上字取聲母,下字取韻母與聲調(diào)。概括體例:用二百一十四個部首編排漢字,部首以筆畫為序。以后,凡是這類解釋單字的書,就都稱作“字典”了。丑集,寅集 三畫 如口部,土部,大部,女部,子部,寸部,尸部,山部,巾部,弋部,弓部等。同部首的字再按筆畫數(shù)目分列先后,例如“杜杉”三字都是三畫,排在一起,“杵杼杷”三字都是四畫,另排在一起?!懊瘛毕伦椤笆稀辈?,再到“部首索引”中查到“氏”部。缺點:該字典的缺點有二:一是全書反切和訓釋羅列現(xiàn)象,漫無標準,作者很少提出自己的見解,不利于初學者使用;二是其中疏漏和錯誤實多,王引之《康熙字典考證》12卷,糾正其訛誤2588條,這還只是其中的一部分錯誤。通過數(shù)據(jù)光盤,讀者只需輸入簡體字,就能準確檢索到該字的古字以及它出現(xiàn)在《康熙字典》原書中的位置,方便了研究者使用。20 世紀 80年代以前中國字典中收字最多的一種。這本書的特點是解釋簡明,并有近代自然科學知識。概括:字形:反映字形演變過程,列出有代表性的甲骨文、金文、小篆、隸書等形體?!掇o海》綜合性的工具書。故謂國家為社稷。可見二書有互相補充的功效。[左傳]婦怨無終。《辭源》《辭?!肪筒煌耍阂粋€字有幾個意義,都用數(shù)目字標出;而且在很大程度上都用作者自己的話來解釋字義。試舉《辭源》檢字表中的五畫為例:且 丕 世 丘 丙  主 乍??五 子 子 子 子 子 子 子 子三 三 四 四 四 四 五 五畫 九 九 ○ 一 一 八 ○ 三如果我們要查閱“丕”字,我們便可在子集三九頁查到它。兩部辭書與舊版相比,都已經(jīng)是面目一新,內(nèi)容更加充實,質(zhì)量有不少提高。)。在字音方面,對收錄的楷書單字盡可能地注出了現(xiàn)代讀音,并收列了中古的反切,標注了上古的韻部。第8卷是各種附錄、分卷部首表、全書筆畫檢字表和補遺?!稘h語大詞典》編纂始于1975年。每個義項一般精選3~4條書證,全面反映語詞的歷史源流演變?!冬F(xiàn)代漢語詞典》是中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編的。反切法是用兩個字合注一個字的音,稱為“某某切”(唐以前稱為“某某反”),上字取聲母,下字取韻母及聲調(diào)(反切下字和被切字的聲調(diào)是一致的),合成被注字的音。由於古今字音的不同,我們用現(xiàn)代的讀音來“切”,有時并不能得出正確的讀音。體例:按四聲分卷,依韻排列。又《清史稿藝文志及補編》記載有《堂邑縣志》20卷,盧承琰、劉淇編。足見張相的《匯釋》一書,是受了劉淇的影響,而補其所未及的。(2)《經(jīng)籍籑詁》:清阮元等編纂,出版於清嘉慶三年(公元1798年)。)。(4)《詞詮》為近人楊樹達所著,出版於1928年。書中一般是解釋單詞或詞組的意義,有時,還由意義的解釋推及於詞源(或語源)的探討和語法的分析?!净靖拍睢炕驹~匯詞義擴大詞義縮小詞義轉(zhuǎn)移【基本理論】古今詞義的異同,概括起來有哪幾種情況?古今詞義在范圍上的差異有哪幾種情況?詞義的擴大、縮小、轉(zhuǎn)移各有什么特點。這部書既能幫助讀詩詞曲的人了解這些特殊詞語的意義和用法,也能供研究語文和編輯詞典的人們作參考。解釋虛詞是先標明詞類,然后釋義,在列舉例句?!督?jīng)傳釋詞》為清代學者王引之所著,出版於清嘉慶二十四年(公元1819年)。它在編排上用的是韻母排列法,按平水韻一百零六韻編次被釋的字(注:宋以前的韻書都采用《切韻》的206韻,但206韻太繁,做詩押韻很難,所以規(guī)定“同用”的辦法,允許近韻通用。王引之的《經(jīng)傳釋詞》,自序于清嘉慶三年(1798),相距80余年?!吨直媛浴穼嵤堑谝槐居休^高水平的研究古籍虛詞的書:①所收單詞,除同音相通者外,有 476字,較之王引之《經(jīng)傳釋詞》的160字,幾乎有近3倍之多。缺點:對虛詞的分類標準不統(tǒng)一,內(nèi)部體例欠嚴密。在使用一部字典或辭書的時候,必須先做到三件事:第一,先看序和出版年月,這樣可以對它的編纂經(jīng)過、使用范圍和材料收集的起訖點有一個大致的認識。)的聲母是m,“袍”(p225。一九五六年開始編寫,一九六五年出版了試用本?,F(xiàn)代漢語工具書:《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》 這雖然是兩部現(xiàn)代漢語工具書,但是對閱讀古書也是有參考價值的。全書從古今數(shù)千種漢語典籍著作中廣泛收詞,積累資料卡片近1000萬張。此外,《康熙字典》、《說文解字》等早期字典、《中華大字典》等近代字典也可供查考。釋義準確,義項齊備,例證豐富典范。被譽為“共和國的《康熙字典》”。新《辭源》以語詞為主,兼收百科,著重考察語詞的起源,精心選用書證,全書出版后,無疑是閱讀古籍很有用的一部工具書。例如當我們想查閱復音詞“假寐”時,只要先在人部查出“假”字,便可順利地在“假”字的后面查得“假寐”這個詞。因此,即使只是為了查閱單字的意義,也不一定要查閱《康熙字典》,只須查閱一下《辭源》《辭?!肪蛪蛄?。[論語]終日不食。試看《辭海》“終風”條的解釋:【終風】(一)詩邶風篇名。也有的是在詞條之下先列引文,后附說明,例如《辭?!穼Α昂摹币辉~的解釋: 【寒心】[漢書晁錯傳]“天下寒心,莫安其處。這兩部書的解釋體例是:先解釋單字的字義,其次再解釋復音詞或詞組的意義和用法。字義:釋義詳盡,并收有語言例證。其中形體相同而音義并異的都另列為一字。釋義體例是:先注音,注音以《集韻》為準,每字下的注音都采用《集韻》的反切,每字只注一個反切。1909年開始編纂,1914年編成,1915 年中華書局出版,比《康熙字典》晚了近200年。僅在清道光十一年(1831年)修訂過一次,由清代著名學者王引之奉旨??保灿喺藭绣e誤2588條。在“辰集下”34頁中可以查到。如查“康”字。午集 五畫 如玉部,瓜部,瓦部,田部,皮部,皿部,目部,矛部,石部,示部,禾部,穴部,立部等。最早的漢語字典是《爾雅》成書的上限不早于戰(zhàn)國,因為書中所用的資料,有的來自《楚辭》、《莊子》、《呂氏春秋》等書,而這些書是戰(zhàn)國時代的作品;成書的下限不會晚于西漢初年,因為在漢文帝時已經(jīng)設置了《爾雅》博士,到漢武帝時已經(jīng)出現(xiàn)了犍為文學的《爾雅注》。釋字先注音,后釋義,各義之下一般引古書為證。o 3、葉音法:為讀詩歌押韻臨時改變一個字的讀音注音錯誤:主觀上強改字音,毫無根據(jù)。教學時要讓學生了解這幾部工具書的性質(zhì)與作用,并學會使用這些工具書,為以后的古代漢語學習掌握學習的手段。從口,會聲。氓》:“淇則有岸,隰則有泮。君臣相見之禮至屏而加肅敬焉,是以謂之蕭墻。”用“厓”釋“側(cè)”,用“云何”釋“謂何”;因為“云”“謂”義同,“側(cè)”“厓”義近。 使用這個術(shù)語時,釋者與被釋者往往就是同義或近義的關(guān)系。”朱熹注:“沃若,潤澤貌?!焙侮套ⅲ骸昂笊^少年?!爸^”和“謂之”不同,前面說過,使用“謂之”時,被釋的詞總是放在“謂之”的后面,使用“謂”時,被釋的詞則都是放在“謂”的前面。”(《論語先進》:“加之以師旅,因之以饑饉。王化之本,在於使民養(yǎng)生喪死之用備足,然后導之以禮義;責己矜窮,則斯民集矣39。時者,學者以時誦習之。子者,男子之通稱,謂孔子也39。誦習以時。不亦說乎?!保缓笤偈瑁虚g用圓圈隔開。先略引被疏的文字,一般是起
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