20xx滬教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)的大小比較課件-資料下載頁

【摘要】八大行星排列順序水星金星地球火星木星土星天王星海王星水星公轉(zhuǎn)軌道:距太陽57,910,000千米(天文單位)行星直徑:4,880千米密度=克/立方厘米，是太陽系中僅次于地球，密度第二大的天體金星公轉(zhuǎn)軌道:距太陽

2025-11-19 23:58

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分數(shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊，能用分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，

2025-11-20 12:34

分數(shù)基本性質(zhì)ppt-資料下載頁

【摘要】1新安小學(xué)王國旺2有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的，老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈地笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵。933162你知道，阿凡提為什

2025-11-12 22:02

分數(shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)的基本性質(zhì) 分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 發(fā)布者:邱靈芳發(fā)布日期:2011-04-0120:55: “分數(shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第95頁至97頁。 教學(xué)目...

2025-10-16 06:35

分數(shù)的基本性質(zhì)(改1)-資料下載頁

【摘要】??????21??????ba1、填空：說說除法和分數(shù)的關(guān)系：6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊

2025-11-13 01:56

分數(shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------《分數(shù)的基本性質(zhì)》各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝　　分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊69頁——70頁教學(xué)目標：1、理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、初步掌握分數(shù)的基本性質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合、概括的能力和初步的邏輯推

2025-08-05 01:16

人教新課標數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標1．使學(xué)生能夠聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)，概括并理解比的基本性質(zhì)。2．能夠正確地運用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。3．通過上述兩個教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化、類比的數(shù)學(xué)思想，并使學(xué)生認識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重點和難點1．理解比的基本性質(zhì)。2．正確運用比的基本

2025-11-30 10:28

分數(shù)的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 這節(jié)課的成功可以用“設(shè)計巧，效率高，氣氛活”九個字來概括。 先說巧和活，教材中講分數(shù)的基本性質(zhì)是從比較的大小引入，教師巧妙地改為“猴王分餅”，分給猴1一塊，...

2025-11-06 00:46

人教新課標數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P48頁例1及相應(yīng)的“做一做”，練習(xí)十二第5-9題。教學(xué)目的：1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質(zhì)，掌握化簡比的方法，并會利用比的基本性質(zhì)把一個比化成最簡單的整數(shù)比。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推、抽象概括能力。

2025-11-30 10:28

人教新課標數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點：理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點：理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一．創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分數(shù)的關(guān)系，通過填寫比和除法、分數(shù)的

2025-11-30 10:28

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】AA記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不

2025-12-02 04:31

上海教育版數(shù)學(xué)六上32比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標1、通過與分數(shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動探究的意識和能力；2、通過討論的學(xué)習(xí)方式，感悟合作學(xué)習(xí)的樂趣；3、在解決問題的過程中，體驗到數(shù)學(xué)知識與實際生活的密切相關(guān)，增強實際問題與數(shù)學(xué)問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識和能力；4、在理解的基礎(chǔ)上，運用比的基本性質(zhì)化簡各類比。教學(xué)重點及難點

2025-11-09 17:04

滬教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)的基本性質(zhì)課件之三-免費閱讀

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滬教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)的基本性質(zhì)課件之三(更新版)