【正文】 廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種方案配備要求，分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙ＷC按4人一組進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)操作。又緊臨居民生活區(qū)，方便群眾，鬧中取靜，適宜辦學(xué)環(huán)境。區(qū)督導(dǎo)室、教育局熱情關(guān)懷：區(qū)督導(dǎo)室章主任、潘主任在百忙之中，親赴我校，指導(dǎo)我校創(chuàng)建工作，提出了很多中肯的改進(jìn)意見。學(xué)校每次重大活動(dòng)，主動(dòng)派治安員到校維護(hù)秩序，保障了學(xué)?；顒?dòng)的安保工作。本學(xué)期11月，組織開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主要有三個(gè)內(nèi)容：參與陽(yáng)光課堂、觀摩陽(yáng)光大課間、體驗(yàn)陽(yáng)光廚房。目前，80%的基礎(chǔ)學(xué)科教師已過(guò)關(guān)，平常都利用“分步闖關(guān)”高效課堂教學(xué)模式進(jìn)行授課。學(xué)習(xí)之后，再進(jìn)行理論測(cè)試，開展討論，統(tǒng)一思想，明確方向。在教學(xué)管理中，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。下午全部項(xiàng)目結(jié)束，所有老師分成A、B兩隊(duì)，進(jìn)行了50米往返接力賽，老師竭力奔跑，全場(chǎng)加油聲震天，把運(yùn)動(dòng)會(huì)推上了新的高潮，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。③落實(shí)體衛(wèi)、藝術(shù)教育：學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時(shí)召開專題會(huì)議，安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練，全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)。②開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中。)、“五遠(yuǎn)離”(即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品。德育工作管理目標(biāo)化、具體化?！半p七”管理模式即：政教七條：①老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)；②學(xué)生德育工作與行為規(guī)范；③少先隊(duì)值日與考評(píng)；④班級(jí)PK競(jìng)賽；⑤文明學(xué)生養(yǎng)成教育；⑥問(wèn)題學(xué)生教育和處理辦法；⑦家長(zhǎng)培訓(xùn)。本大項(xiàng)的校址、校舍，校園安全，后勤保障方面均達(dá)到要求，自評(píng)達(dá)標(biāo)。三、辦學(xué)規(guī)模、班額我校共24個(gè)教學(xué)班，規(guī)模及班額均達(dá)標(biāo)。本大項(xiàng)中三個(gè)小項(xiàng)均高于標(biāo)準(zhǔn)要求，自評(píng)為達(dá)標(biāo)。健全教職工代表大會(huì)制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會(huì)討論通過(guò)。培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。建立基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。關(guān)心教師生活狀況和身心健康，經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)，定期安排教師體檢。按照國(guó)家要求開設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書法課。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。第一篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校自評(píng)報(bào)告義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校自評(píng)報(bào)告學(xué)校通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對(duì)照文件中92條標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自查，自評(píng)報(bào)告如下：一、管理職責(zé)、任務(wù)、要求平等對(duì)待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開展教研活動(dòng)，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。設(shè)置信息公告欄，公開校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。二、教學(xué)及輔助用房和儀器設(shè)備、圖書我校為完全小學(xué)，設(shè)有科學(xué)教室1間，面積達(dá)60平方米，達(dá)標(biāo)。四、校長(zhǎng)及隊(duì)伍建設(shè)我校學(xué)生總?cè)藬?shù)1061人，共48位教師，師生比為1：，基本達(dá)標(biāo)。六、學(xué)校管理及素質(zhì)教育辦學(xué)方向?qū)W校在辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。教學(xué)七條：①工作量均衡分配；②分步闖關(guān)高效課堂教學(xué)模式；③教師培訓(xùn)；④教學(xué)激勵(lì)機(jī)制；⑤教學(xué)常規(guī)考評(píng)；⑥學(xué)生學(xué)習(xí)方法；⑦厭學(xué)學(xué)生教育和處理辦法。每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細(xì)、切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。)為重點(diǎn)，學(xué)校要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則，建立各年級(jí)落實(shí)規(guī)范檢查小組，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查。我校利用良好的師資力量，組織學(xué)生各種活動(dòng)。每天堅(jiān)持上下午各一次眼保健操，堅(jiān)持一次大課間活動(dòng)。按上級(jí)要求實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按要求上報(bào)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)，合格率、優(yōu)良率均達(dá)標(biāo)。在教學(xué)中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，受到思想品德教育。本學(xué)期，校長(zhǎng)帶一批課改先行者，又到惠州博林學(xué)校，深入課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)“分步闖關(guān)”高效課堂教學(xué)模式的課堂實(shí)作。在抓好教研課改的同時(shí)，重視教學(xué)常規(guī)。上學(xué)期還組織學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校用電線路年代較久，村里也特別安排專業(yè)人員理清、更換主線，充分保障學(xué)校的用電安全。在此，我謹(jǐn)代表全校全體行政、全體教師，以及1061名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，向董事會(huì)、村委、鎮(zhèn)教育局、區(qū)督導(dǎo)室表示最衷心、最誠(chéng)摯的謝意！綜上所述，我校通過(guò)自查自評(píng)，二級(jí)指標(biāo)中，標(biāo)“★”的15項(xiàng)指標(biāo)中，有14項(xiàng)達(dá)標(biāo)。學(xué)校按“三樓一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”進(jìn)行合理布局，校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴(yán)。學(xué)校配有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育及教學(xué)資源, 建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，面積不足60平方米，計(jì)算機(jī)完好率達(dá)96%，配有42臺(tái)學(xué)生專用計(jì)算機(jī)，信息技術(shù)教育滿足“一人一機(jī)” 教學(xué)，配有計(jì)算機(jī)工作室（兼電教器材室）一間；配有校園廣播系統(tǒng)、電教器材室一間。師資隊(duì)伍學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理,能滿足教育教學(xué)需要,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，90%的專任教師一專多能，能適應(yīng)兩門以上學(xué)科教學(xué)，50歲以下的教師均取得信息技術(shù)或教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書。重視德育工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加大德育實(shí)踐力度，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)班集體建設(shè)。學(xué)校從最基本方面抓起，如站好隊(duì)、走好路、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級(jí)、有禮貌等，通過(guò)學(xué)習(xí)、示范訓(xùn)練，讓良好的習(xí)慣真正內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的要求，以課改精神為指導(dǎo)，以學(xué)校，教師，學(xué)生發(fā)展為目的，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。教學(xué) 管理規(guī)范、有序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求教師備課時(shí)要整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點(diǎn)，協(xié)調(diào)各類課程的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)校能建立以校為本，自上而下的教學(xué)研究制度，制定促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革，從改革實(shí)踐中提出教研課題。教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到基本要求，學(xué)生期末考試學(xué)科及格率達(dá)98%，全科及格率達(dá)98%。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，300名學(xué)生。應(yīng)得分：10分自查得分：10分。A1B3C8項(xiàng)目建設(shè)(15分)按照國(guó)家和自治區(qū)教育項(xiàng)目建設(shè)投資計(jì)劃，按時(shí)、保質(zhì)量完成相關(guān)教育建設(shè)項(xiàng)目工程，對(duì)口支援資金按一定比例用于教育。應(yīng)得分：20分自評(píng)得分：20分。A2B5*C15運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(40分)我?；顒?dòng)場(chǎng)地都已硬化，標(biāo)準(zhǔn)化200米環(huán)形跑道操場(chǎng)已建成。學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。綜合實(shí)踐儀器滿足不了教學(xué)需求，綜合實(shí)踐教學(xué)基本達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。應(yīng)得分：30分自評(píng)得分：30分。三級(jí)以上職稱教師66人，4個(gè)編制內(nèi)教師，7個(gè)特崗教師無(wú)評(píng)職稱，%。經(jīng)自查：根據(jù)2013年9月工資報(bào)表，我校有教職工82人，現(xiàn)有專任教師77人，應(yīng)完成繼續(xù)教育77人。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A6B8C30教師待遇（20分）我校教職工82人，依法落實(shí)了教師待遇，教師住房按政策基本解決，認(rèn)真關(guān)切“教師法”，依法保證教師平均工資水平不讀與當(dāng)家公務(wù)員的平均水平，特崗老師的工資按時(shí)發(fā)放，全面推行績(jī)效考核，落實(shí)教師績(jī)效工資。已配備人員達(dá)到《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。A4管理與質(zhì)量(130分）自查評(píng)分102分A4B12C37涉校檢查（4分）上級(jí)有關(guān)部門能夠建立涉校檢查審核制度，規(guī)范涉校檢查工作并認(rèn)真落實(shí)，檔案資料正在進(jìn)一步完善。學(xué)校節(jié)假日從未進(jìn)行集體補(bǔ)課和有償補(bǔ)課，不統(tǒng)一發(fā)放上級(jí)教育部門規(guī)定以外的輔導(dǎo)資料，作業(yè)量符合上級(jí)規(guī)定。有預(yù)案、可操作，有效果。A4B12C43財(cái)務(wù)管理（5分）學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，校園設(shè)立公開欄，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理。A4B13C46教學(xué)質(zhì)量（15分）學(xué)校健全了教學(xué)常規(guī)管理制度和民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制?？鄯衷颍弘p語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量合格率未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。三、自評(píng)結(jié)果通過(guò)自評(píng)，本評(píng)估指標(biāo)體系中共有分值1000分，我?？廴?50分，得分850分?，F(xiàn)就學(xué)校創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡那闆r匯報(bào)如下：一．學(xué)校辦學(xué)條件在創(chuàng)建福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，開源節(jié)流，用好學(xué)校每一分錢，將有限的資金用于添置教學(xué)設(shè)備，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)和有關(guān)部門的支持，改善育人環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室及附屬用房等設(shè)施配置均分別達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ（試行）》、基本要求。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率高，完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。堅(jiān)持每周一次行政會(huì)議，學(xué)習(xí)、研討和布置每周工作；堅(jiān)持下班聽課，參與課改和日常教育教學(xué)工作。我們還非常重視組織教師收看實(shí)小教學(xué)視頻直播，及時(shí)將開課信息告訴教師，并在周一前做好觀看安排。3．師資隊(duì)伍學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理,能滿足教育教學(xué)需要。加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，定期開展教育培訓(xùn)。以“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)。學(xué)校充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。我們充分認(rèn)識(shí)到建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。教師在課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生命，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，將多元的學(xué)習(xí)方法引入課堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái)。達(dá)到教育教學(xué)質(zhì)量基本要求。確保了適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，學(xué)校適齡兒童入學(xué)率100％，在校生年輟學(xué)率為0，畢業(yè)率達(dá)100％。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是提升學(xué)校的品味適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。按“一崗雙責(zé)”的原則，健全學(xué)校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，層層簽訂《安全工作責(zé)任書》，責(zé)任落實(shí)到人，促進(jìn)綜治安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，認(rèn)真制訂應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散預(yù)案，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，每學(xué)年都組織了應(yīng)急演練。（4）教研制度科學(xué)完善。特別的是綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、信息技術(shù)等課程的全面合理開設(shè)，保證了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。2．教學(xué)工作教學(xué)管理體現(xiàn)制度化、規(guī)范化。通過(guò)班主任會(huì)議，交流、推廣管理經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級(jí)文化鮮明”的班集體。（1）發(fā)揮德育主渠道、主陣地作用，抓實(shí)德育工作。100%教師具備相應(yīng)教師資格。學(xué)校定期開放電腦室，讓教師們利用課余時(shí)間上網(wǎng)自學(xué)和查找資料，為教師們提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的陣地。全體行政優(yōu)先考慮老師會(huì)怎么想，不存半點(diǎn)私心，廣泛聽取意見，充分討論，不斷完善方案、制度，受到教職工和廣大群眾的好評(píng)。為更好地指導(dǎo)住宿生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校配備了兩名生活指導(dǎo)老師，規(guī)范住宿管理。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《福建省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種方案配備要求，分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙ＷC按4人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專職實(shí)驗(yàn)教師一名。目前學(xué)校校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴(yán)。XX小學(xué)2014年10月30日第五篇：創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”工作自評(píng)報(bào)告上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩小學(xué)上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定；我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)法規(guī)，開齊、開足藝體課程，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)》的文件，并開展好校內(nèi)外體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。在不斷完善教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，我校把優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平的提高重點(diǎn)放在教師課堂教學(xué)質(zhì)量上。A4B12C44校產(chǎn)管理（5分）根據(jù)《自治區(qū)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》（新教財(cái)〔2012〕187號(hào)），規(guī)范管