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義務(wù)教育標準化管理學(xué)校自評報告(留存版)

2024-10-08 20:54上一頁面

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【正文】 開設(shè),保證了學(xué)校教學(xué)活動正常開展和素質(zhì)教育的全面實施。教研制度科學(xué)完善。學(xué)校在編教職工現(xiàn)有教職工77名,(其中:小學(xué)57人、幼兒園20人)小學(xué)教職工57人、其中專任教師52人,黨員17人,中學(xué)高級職稱1人,小學(xué)高級職稱16人,小學(xué)一級職稱28人,小學(xué)二級職1人,未評職稱6人,大學(xué)本科學(xué)歷11人、大專學(xué)歷41人。應(yīng)得分:20分自查得分:20分。應(yīng)得分:80分自評得分:80分。A2B6—*C20綜合實踐(30分)學(xué)校有綜合實踐教學(xué)儀器管理工作到位,有計劃,有活動,有記錄。A3—B8—*C25學(xué)歷職稱(20分)我校專任教師77人,學(xué)歷合格人77人,學(xué)歷合格率100%。經(jīng)自查,我校骨干教師此項達標。應(yīng)得分:20分,自評得分:5分原因:由于教研活動受各種條件限制,因此活動中未能真正突出其特色,因此此項實得5分。A4B12C40安全管理(10分)學(xué)校協(xié)助政府有關(guān)部門正在進一步聯(lián)合開展治理校園及周邊環(huán)境行動,保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全,建立學(xué)校和師生風險防范管理機制。原因:對學(xué)生進行思想品德、行為習慣的定期教育效果不明顯。原因:學(xué)?!绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案落實不到位。我校著眼發(fā)展,面向未來,努力為師生創(chuàng)設(shè)工作學(xué)習環(huán)境,近年來,我們共投入近20萬元用于購置現(xiàn)代化電子教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間,面積80平方米,15臺電腦,信息技術(shù)教育滿足“二人一機” 教學(xué);多媒體教室一間,還有科學(xué)實驗室和科學(xué)儀器室各一間。學(xué)校實行校長負責制,班子成員分工明確,互相溝通,團結(jié)協(xié)作,待人真誠,嚴格自律,敬業(yè)愛崗,并非常重視自身素質(zhì)的提高。我校組織教師積極參與片、縣教研活動,使教師及時獲得教改信息,教學(xué)理念不斷更新,以校本教研提升教師的專業(yè)水平,扎實開展教師專業(yè)化崗位練兵,積極舉辦課題研討活動,促進了教師的專業(yè)成長。(3)加強班集體建設(shè)。(2)建立正常的教學(xué)秩序,教學(xué)管理規(guī)范、有序。我校學(xué)生期末考試學(xué)科及格率達80%以上,全科及格率達70%以上,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格率達85%以上。作為學(xué)校責無旁貸!我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足,但我們將通過爭創(chuàng)義務(wù)教育標準學(xué)校這樣一個有意義的工作歷程,不斷總結(jié)、完善,進一步明晰辦學(xué)理念,進一步弘揚辦學(xué)精神,進一步拓寬辦學(xué)路子,進一步打造學(xué)校特色,端正辦學(xué)方向,規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。學(xué)校能建立以校為本,自上而下的教學(xué)研究制度,制定促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,鼓勵教師參與教學(xué)改革,從改革實踐中提出教研課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作。我校在開足、上好德育課程的同時,加強學(xué)科滲透,發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用,結(jié)合主題班隊會、紀念活動、重大節(jié)日等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,增強德育的感染力和實效性;同時利用國旗下講話、心理健康咨詢活動等形式拓展德育活動,從而更好地把德育工作落實到位。其次,我們以培訓(xùn)的方式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生廚房、膳廳寬敞明亮,學(xué)校切實用好寄宿生生活補助費,辦好學(xué)校食堂,盡力做好學(xué)生的后勤保障工作。校舍建筑面積2334平方米,達到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標準。為切實落實“確保學(xué)生每天鍛煉一小時”,我校嚴格執(zhí)行一小時課外活動及大課間活動,豐富大課間活動內(nèi)容,師生共同參與。A4B13C45德育工作(15分)根據(jù)學(xué)校實際,建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍,加強學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體教育,形成教育網(wǎng)絡(luò)整體合力,形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。A4B12*C39普及程度(10分)嚴格招生政策,做到政策公開,使所在轄區(qū)適齡兒童全部入學(xué),入學(xué)率為100%。已具備的老師經(jīng)過專門培訓(xùn),取得了相應(yīng)的上崗合格證書,達到《辦學(xué)基本標準》要求。此項基本達標??鄯衷颍簲?shù)字資源配備情況和實際使用效果達不到自治區(qū)《辦學(xué)基本標準》。學(xué)校教育技術(shù)達不到要求自治區(qū)《辦學(xué)基本標準》。經(jīng)自查此。A1B3C5三個增長(25分)依法做到教育經(jīng)費“三個增長” 應(yīng)得分:25分自查得分:25。作為學(xué)校責無旁貸!我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方,教學(xué)設(shè)備陳舊等問題,已經(jīng)將我們的困難向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,得到他們的大力支持,我們相信不久將來白云小學(xué)必將以一個規(guī)范化的學(xué)校展現(xiàn)在瀾河人民的面前!瀾河鎮(zhèn)白云小學(xué) 2011年5月8日第四篇:義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)自評報告XX小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè) 自 查 自 評 報 告2014年10月30日XX小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)自查自評報告為了把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校,積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,標準化,根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)標準》的要求,對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標體系》,我校成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實際情況,對學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、管理與質(zhì)量等方面進行了認真細致的評估,評估結(jié)果達到了申報省級標準化學(xué)校的標準,現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下:一、學(xué)?;厩闆r我校成立于XX年的XX小學(xué)位于在XX國道XX段。有效地提高了教師的教學(xué)水平和課堂的教學(xué)質(zhì)量。建立正常的教學(xué)秩序。通過班主任會議,交流、推廣管理經(jīng)驗,建設(shè)“班風正、學(xué)風好、班級文化鮮明”的班集體。100%教師具備相應(yīng)教師資格。學(xué)校設(shè)有計算機室、紅領(lǐng)巾廣播室、多媒體教室、儀器室、自然實驗室、圖書室各一間,行政和教師辦公室共3間,這些室的使用面積達到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標準。鄧校不分早晚,只要有需要,定會及時現(xiàn)身我校,指導(dǎo)工作。學(xué)生進校不考試,按規(guī)定區(qū)域和規(guī)模招生。本,我校緊跟教育改革形式,全力推行高效課堂教學(xué)模式。特別是在學(xué)校全體師生中推行的武術(shù)操,取得了較好的成效。法制教育:根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,我校及時成立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請法制副校長、法官等到學(xué)校對學(xué)生進行法律知識專題講座。每學(xué)期對教師的工作進行全方位綜合考評,按下述標準量化計分,并按30%評出優(yōu)秀教師,進行重獎,盡最大可能提高教師工作積極性。五、衛(wèi)生安全保障、生活設(shè)施我校校址校舍和周邊環(huán)境均符合安全要求,無任何山體滑坡、泥石流、地質(zhì)塌裂、暗河、臺風、洪澇等自然災(zāi)害因素。構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系 ,設(shè)立學(xué)校開放日,邀請家長參與學(xué)校治理,形成育人合力。設(shè)置安全警示標識和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗,定期更換宣傳內(nèi)容。落實綜合實踐活動課程要求,組織學(xué)生開展研究性學(xué)習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生綜合解決實際問題能力。引導(dǎo)教師加強學(xué)習,閱讀經(jīng)典,提高修養(yǎng)。發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能,統(tǒng)籌課程資源,落實全員責任,體現(xiàn)綜合育人。建立“控輟保學(xué)”工作機制。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測,重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。加強教師教學(xué)基本功考核,提升教師普通話水平,規(guī)范漢字書寫,增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,做好學(xué)生成長記錄,真實反映學(xué)生發(fā)展狀況五、營造和諧安全環(huán)境組織教職工學(xué)習有關(guān)安全工作的法律法規(guī),落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實施方案,客觀評估辦學(xué)績效。學(xué)校能接入互聯(lián)網(wǎng),每棟教學(xué)樓均設(shè)有wifi接入點,基本能保證每教師有一臺電腦,百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)為10,多媒體授課比例達10%以上,本小項自評達標。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實際,堅持每、每學(xué)期制定出各項工作的計劃以及實施方案。截止目前為止,學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。少先隊活動中注意樹立精品意識,以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。同時開展“福華是我家,我獻一束花”活動,把收到的花擺放在園地下面,既讓學(xué)生得到了多方面的鍛煉,又美化了我們的校園,同時又較好地防止了學(xué)生隨意追跑現(xiàn)象,保障了安全工作。三是專項開展兩次學(xué)案制作大賽,由全部老師參與評分,獲一二三等獎的,分別發(fā)放100、80、50元獎金。上述各項投入近20萬元,顯示了董事會創(chuàng)建省標準化學(xué)校的極大誠意。教學(xué)設(shè)備先進,配有圖書館、閱覽室、多媒體教室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、自然實驗室、紅領(lǐng)巾廣播室,各課教學(xué)設(shè)備較為齊全。體音美教室和器材室設(shè)施設(shè)備配置分別達到《廣東省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標準Ⅱ(試行)》體育器材按教育部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》(含一、二類)要求配齊,選配類按一類40%配備;學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè) 2 施設(shè)備管理使用制度,并抓好落實;教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好,能按課程方案和課程標準用足用好,實現(xiàn)課程資源使用效益 的最大化。開足、上好德育課程,加強學(xué)科滲透,發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用;結(jié)合主題班隊會、紀念活動、重大節(jié)日等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,增強德育的感染力和吸引力;拓展德育的有效途徑,利用國旗下講話、心理健康咨詢室、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“一幫一”活動等有效途徑,把德育工作落實到位。教學(xué)管理體現(xiàn)制度化、規(guī)范化。學(xué)校對教師備課,上課,作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績的考查考核與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求,并建立了考評制度,嚴格考核辦法。格按規(guī)定選用教學(xué)用書,對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實驗、電教、指導(dǎo)綜合實踐活動等教學(xué)環(huán) 節(jié)有明確的常規(guī)要求,定期檢查、總結(jié)、分析。A1B1C2責任明確(10分)校長是第一責任人,形成政府直接領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主抓、有關(guān)部門配合的責任明確、任務(wù)落實、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標準化建設(shè)長效機制。A2辦學(xué)條件(500分)自查得分:410分A2B4*C10布局合理(20分)學(xué)校設(shè)置規(guī)劃總體科學(xué)合理。A2B6*C17實驗教學(xué)(55分)學(xué)校有權(quán)的實驗教學(xué)規(guī)章制度,固定資產(chǎn)賬,明細賬和實驗通知單,實驗報告單都是實際教學(xué)來填寫。校園安全工作基本達到自治區(qū)《辦學(xué)基本標準》。應(yīng)得分:20分,自評得分:20分 A3—B8—C27結(jié)構(gòu)合理(30分)我校專任教師77人,其中專業(yè)對口教師70人,不對口專任教師7人,%。應(yīng)得分:20分,自評得分:20分 A3B9C32管理能力(20分)我校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,領(lǐng)導(dǎo)班子能夠各執(zhí)其責。嚴格執(zhí)行課程標準,規(guī)范教材、教輔用書。A4B12C41規(guī)范辦學(xué)(13分)堅持依法治教,依法治校,辦學(xué)行為規(guī)范,認真落實《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》(新教基[2010]37號),學(xué)校無亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費、以升學(xué)率或考試成績對教師和學(xué)生獎懲等不規(guī)范行為;師生能按規(guī)定統(tǒng)一著裝。應(yīng)得分:15分,自評得分:10分。學(xué)校共有教師17人,其中小學(xué)高級教師14人,一級教師3人,教師學(xué)歷100%達標,其中有7人獲得大專文憑,縣級骨干教師3名。學(xué)校藏書6481冊,生均48冊,配備一名兼職管理員。當前,擺在我們面前的一大任務(wù)是實施新課程,全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針,積極推進實施素質(zhì)教育,校風、教風、學(xué)風良好。學(xué)校能依據(jù)兒童年齡特點開展少先隊活動,有計劃地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,做好少先隊干部培訓(xùn),促進少先隊工作全面提升。教學(xué)環(huán)節(jié)的管理是整個常規(guī)管理的核心部分,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變觀念,樹立高度的責任意識和質(zhì)量意識。實行保安24小時值班巡查制度及上學(xué)、放學(xué)、課間重點時段由行政帶班、組織保安、值日教師巡查制度;對進入校園人員實行登記制度。4.普及程度工作我校積極做好義務(wù)教育宣傳工作,積極動員適齡兒童入學(xué)。(3)課堂教學(xué)生動活潑。學(xué)校從最基本方面抓起,如站好隊、走好路、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等,通過學(xué)習、示范訓(xùn)練,讓良好的習慣真正內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。首先,我們以集中學(xué)習的方式提高教師的理論水平。體音美器材室設(shè)施設(shè)備配置分別達到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標準Ⅱ(試行)》標準。各課教學(xué)設(shè)備較為齊全,環(huán)境整潔優(yōu)美。A4B13C47雙語教育(15分)學(xué)校能夠積極、穩(wěn)妥、有效地推進自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標落實,認真落實雙語教育工作,雙語教育取得明顯成效;雙語教學(xué)質(zhì)量合格率未達到標準。A4B12C42保障機制(10分)我校的教育經(jīng)費足額到位,教師工資能按時足額發(fā)放,無克扣教師工資現(xiàn)象,無挪用現(xiàn)象;認真落實國家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策,使貧困學(xué)生得到及時救
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