【摘要】第一篇:浙教版四年級下冊《品德與社會》教案 浙教版四年級下冊《品德與社會》教案 一、教材的設計與編寫特點 1、采用核心課程的設計框架 核心課程與其他課程設計的最基本的差異:它是以社會生活為中心...
2025-09-27 07:13
【摘要】第一篇:四年級品德與社會簡答題 四年級品德與社會簡答題 1、請你說說和以前相比,現在家鄉(xiāng)的變化有哪些? 答:公路越來越寬了,樓房越來越高了,越來越多的人住進新房,閑暇時候,人們去文化廣場休閑娛樂...
2025-09-29 22:31
【摘要】第一篇:四年級下冊品德與社會教案 四年級下冊品德與社會教學計劃一、四年級思品學科現狀 品德與社會是一門以孩子社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合活動課程,課本以學生的社會生活為主...
2025-09-24 22:30
【摘要】第一篇:四年級品德與社會試卷分析 四年級品德與社會試卷分析 期末考試結束,為了提高自己的教學水平,現作試卷分析如下: 一、命題情況: 本次命題按照小學品德與社會課程標準的要求,全面考核學生對道...
2025-09-24 22:31
【摘要】第一篇:四年級品德與社會復習計劃 四年級品德與社會復習計劃 一、復習目標 通過復習,回顧這學期在品德與社會課上所學主要內容,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛校園,勤于思考的品質,掌握遇到災難時知...
2025-09-29 07:37
【摘要】第一篇:2013一2014學年第一學期四年級品德與社會期末試卷 2013——2014學年第一學期四年級品德與社會期末試卷 學校:姓名:班級: 一、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”.每道題3分...
2025-10-26 12:56
【摘要】第一篇:四年級《品德與社會》教學計劃 四年級《品德與社會》教學總結為了促進學生良好的品德形成和社會發(fā)展的綜合活動,本學期四年級《品德與生活》的教學總結如下:1:為了強化德育的實效性,將每一個活動主題...
2025-09-24 22:17
【摘要】第一篇:四年級品德與社會教案(粵) 四年級品德與社會上冊 教 學 設 計 二0一二年八月 學前備課: 第一課教學內容如下: 小學生品德與社會課堂學習常規(guī):鈴聲響,進教室,學習用品放整...
2025-09-24 22:46
【摘要】第一篇:四年級上冊品德與社會 一、填空: 1、生活中的衣、食、住、行都需要(消費),而消費又需要一定的(經濟來源)來維持。如果我們能夠了解一點家庭的(收入)情況,就會更加珍惜父母的勞動成果,學會(...
【摘要】第一篇:小學品德與社會四年級下冊教案 教學目標 1.以蘿卜的生長過程為例,體驗農、業(yè)勞動的過程 2.了解農業(yè)的收獲與農民收入和生活的關系 3.形成尊重農業(yè)勞動、尊重勞動者的情感和態(tài)度。 教學...
2025-09-27 01:23
【摘要】第一篇:四年級品德與社會質量分析 瓦窯中心小學2015——2016學年上學期考試質量分析 四年級品德與社會 一、基本情況 本次期末品德與社會檢測由中心小學統(tǒng)一命題,全區(qū)統(tǒng)一時間考試。中心小學調...
2025-10-08 14:52
【摘要】第一篇:四年級品德與社會教學反思 四年級品德與社會教學反思 吉河九年制學校 何偉 《品德與社會》學科,通過參加聽課和評課一系列活動,使自己的教育理念發(fā)生了很大的轉變,傳統(tǒng)的課程中,課堂是教師表...
2025-10-08 15:04