早的教案(完整版)
【正文】 ，我都無法預(yù)設(shè)，我只能和學(xué)生一起，身不由己地向前走去。一。 學(xué)生介紹魯迅生平和故事。 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：在閱讀中感受魯迅先生那種為革命時時早、事事早，奮斗一生的偉大精神，樹立起珍惜時間的觀念?！ W(xué)習(xí)過程： 一、激發(fā)興趣，談?wù)撛纭 〕鍪荆罕盔B先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材?！ 〕鍪久珴蓶|對魯迅的評價。一?！ ≡谶@節(jié)課之前，我做了很多工作，像講故事一樣去介紹《少年閏土》、《祝?！?、《從百草園到三味書屋》，去講解魯迅這個人，讓學(xué)生留下魯迅錚錚鐵骨的形象很重要。 課堂上學(xué)生的發(fā)言還是很活躍的，在充分感知臘梅特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，感知魯迅的早。 一連幾次的失敗，讓我開始思考自己的教學(xué)，如饑似渴的學(xué)習(xí)，讓我漸漸懂得課堂上無需預(yù)設(shè)的精彩，開始追求不可復(fù)制的高峰體驗(yàn)?！ ∥闹幸灿幸欢卧捀嬖V我們要珍惜時間，你知道是哪一句嗎 古今中外，也有許多勉勵我們珍惜時間的佳句，你知道有哪些嗎（生交流
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