小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——燒不壞的手帕教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 出示下列三個(gè)問(wèn)題： ①教師做實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)作怎樣?(先再后) ?、诮處煂?shí)驗(yàn)時(shí)說(shuō)了哪些話?提了哪些疑問(wèn)? ?、谡麄€(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們的言行、神態(tài)及你自己的心倩變化是怎樣的? 2．教師做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察。 3．學(xué)生思考并分組討論實(shí)驗(yàn)前提出的問(wèn)題。原因：酒精燃燒時(shí)上面火焰的溫度高，下面的溫度低。做實(shí)驗(yàn)?！ ?．學(xué)生修改提綱，完善提綱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)什么奇跡，師生的反應(yīng)怎樣? 第四段：明原因。 (2)引導(dǎo)學(xué)生分別就實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和自己的感受寫(xiě)具體，就是否寫(xiě)出師生的言行、神態(tài)及心情變化等方面發(fā)表自己的建議。 。一?！ ?2)學(xué)生討論?！ 〉诙n時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1．學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)。一。酒精易揮發(fā)，助燃燒，而留下30％的水分浸在布手帕里，只要這30％的水不燒于，手帕是不會(huì)燒壞的。 ?、傩〗M代表針對(duì)三個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己意見(jiàn)。 再按照實(shí)驗(yàn)步驟，教師演示實(shí)驗(yàn)：教師把一塊手帕讓學(xué)生看過(guò)(檢查是不是布手帕)以后，放進(jìn)一只盤(pán)子里，打開(kāi)酒精瓶的蓋子，把酒精(70%的濃度)倒入盤(pán)子，以沒(méi)濕手拍為宜?！ ??！ ∮?xùn)練目標(biāo) 1．初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物的變化。出奇跡。 2。要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)清實(shí)驗(yàn)前教師的介紹，看清
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