幼兒園大班語言教案香蕉彎彎含反思(完整版)
【正文】 小朋友帶的一個大香蕉，在班級把香蕉當槍在使，并到處在射擊，教室鬧成一團?！ ∫龑в變杭氈掠^察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。你們看了，它像什么 教師分別把香蕉躺著放，立著放，倒著拿在手中，啟發(fā)：這樣看，它像什么 幼兒：像小船?！ 」膭樱盒∨笥央x開位子學jiefangjun叔叔開槍、開大炮?！ 橛變簻蕚浜卯媰焊?、表演兒歌、說兒歌三個內(nèi)容。在教學設計中，我通過游戲活動，通過引導幼兒觀察生活中最常見的香蕉從不同角度想象、體驗，巧妙地幫助幼兒了解比喻，是這一抽象的概念具體、形象、生動，易于幼兒接受。如果在創(chuàng)編前進行充分的鋪墊，幼兒在創(chuàng)編時使用的語言會更豐富、生動、富于美感?！ ∷?、共同欣賞兒歌，體驗成功的快樂 分別請不同小組的幼兒展示和表演創(chuàng)編的兒歌，與同伴分享創(chuàng)編經(jīng)驗，體驗成功的快樂?！ 焊瑁合憬稄潖澫駬u籃，螞蟻看見了，躺在上面睡著了； 香蕉彎彎像小船，小魚看見了，游在上面搖著玩。像搖籃。鼓勵幼兒學說：香蕉彎彎像 難點：運用比喻的方法，進行集體創(chuàng)編兒歌。孩子的想象是奇特大膽的，語言是豐富多彩的?！ 』顒釉O計背
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