【正文】 一定能編出更好聽(tīng)的兒歌來(lái)。小百科：香蕉（學(xué)名：MusananaLour.）芭蕉科芭蕉屬植物，又指其果實(shí)，熱帶地區(qū)廣泛種植?！　?1)幫助幼兒了解句式結(jié)構(gòu)　　邊出示香蕉、搖籃、螞蟻的圖片，邊提問(wèn)：香蕉像什么誰(shuí)看見(jiàn)了做什么了引導(dǎo)幼兒說(shuō)：香蕉彎彎像搖籃，螞蟻看見(jiàn)了，躺在上面睡著了。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　前期準(zhǔn)備。不對(duì)，像棉花。這樣既可以幫助孩子運(yùn)用形象的語(yǔ)言表達(dá)事物，又可以把生活經(jīng)驗(yàn)與語(yǔ)言活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。　　教師把香蕉放在嘴與耳之間笑著不做聲　　幼兒：像電話(huà)、像我爸爸的手機(jī)　?。ㄓ變耗M打電話(huà)狀，與教師進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)。在教學(xué)準(zhǔn)備中，我既注意研究比喻的特點(diǎn)，又注意研究幼兒的發(fā)展水平，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)選擇創(chuàng)編內(nèi)容，使兒歌創(chuàng)編貼近生活，既給了幼兒新的挑戰(zhàn)，又使幼兒萌發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和欲望?；顒?dòng)中將香蕉、搖籃、螞蟻等圖標(biāo)按兒歌結(jié)構(gòu)形式排列，幫助幼兒很快掌握兒歌香蕉像什么，xx看見(jiàn)了，怎樣怎樣的句式，幫助創(chuàng)編?！　∮變海合翊笙蟊亲?、像大象牙齒。鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)：香蕉彎彎像　　鼓勵(lì)幼兒用多種方式自信表達(dá)和大膽想象，運(yùn)用比喻的方法，進(jìn)行