小學(xué)語文四年級教案——五彩池教學(xué)設(shè)計之八(完整版)
【正文】 生字、新詞，可通過討論，查字典等多種學(xué)習(xí)方法?！ 《⒏魇慵阂?，交流資料?！ ⊥队皟x；三棱鏡。正確讀寫騰云駕霧、漫山遍野、閃耀、拇指、鐮刀、石筍、起伏、丘陵、折光鏡等詞語。 教學(xué)方法：合作學(xué)習(xí)法、情境表演法。mdash。1991年被聯(lián)合國列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》?！ ∽寣Ρ菊n詞語理解沒問題的學(xué)生當(dāng)小博士，站在臺前，誰有不理解的詞向他提出疑問，博士作答?？凑l寫的好。 ?。?）說說每個比喻句都把什么比作什么？這樣寫有什么好處？ 推選代表在全班匯報討論結(jié)果。 小組賽讀，最后試著背誦打比方的句子?！ ≌浳闹心阆矚g的詞句。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《五彩池》教學(xué)設(shè)計之八
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)生字15個，其中12個要求能夠正確書寫
（2）正確讀寫騰云駕霧、漫山遍野、閃耀、拇指、鐮刀、石筍、起伏、丘陵、折光鏡等詞語
（3）課時安排： 2課時
（4）黃龍風(fēng)景區(qū)與九寨溝風(fēng)景區(qū)一樣，同為川西北高原上
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