蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元教材分析及教學(xué)設(shè)計(jì)2(完整版)
【正文】 錯(cuò)失良機(jī)：錯(cuò)誤地失去了良好的機(jī)會(huì)。有一天，他讓他的學(xué)生們到麥地里去找最大的麥穗，想通過(guò)這件事教育他的學(xué)生們，那么，學(xué)生們是怎樣摘最大的麥穗的蘇格拉底想教育他的學(xué)生懂得什么呢 二、自由輕聲讀課文： 要求： 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。文章最后一個(gè)自然段是本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。 課文敘事簡(jiǎn)潔，說(shuō)理深刻，圍繞最大的麥穗，按照事情起因rarr?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 教學(xué)要求：初讀課文，學(xué)習(xí)生字?！ 《▕Z：對(duì)事情做可否或取舍的決定。 指名說(shuō)，你認(rèn)為可以填上什么詞，為什么可填嚴(yán)肅、不容置疑，理由是蘇格拉底的話(huà)特別是只許進(jìn)不許退是命令式的，沒(méi)有商量的余地?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 讓我們穿越2500多年的時(shí)光隧道，與蘇格拉底和他的弟子們一同走進(jìn)《最大的麥穗》這座精神殿堂，與大師對(duì)話(huà)、交流，讓我們徜徉其間。一。 C一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀?！ 這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們?！ ∩赫n文啟示我們，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，把握住現(xiàn)在，就掌握了未來(lái)?！ 沒(méi)有最好，只有更好?！ 最大的麥穗和眼前的一穗有什么聯(lián)系說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么 E聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)于追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。 四、作業(yè)： 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 抄寫(xiě)最后一段話(huà)?！ 〖で榭偨Y(jié)，回味無(wú)窮 時(shí)間過(guò)得匆匆，我們興致勃勃
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1