幼兒園大班社會(huì)教案我是哥哥姐姐含反思(完整版)
【正文】 的操作。 (五)活動(dòng)后小結(jié)，請幼兒分享交流，互相學(xué)習(xí)交往和照顧弟弟妹妹的方法。 活動(dòng)過程 (一)師幼共同觀看幼兒在小班時(shí)的照片、視頻，回憶自己剛?cè)雸@的情景，體會(huì)弟弟妹妹年齡小，能力弱，需要我們的關(guān)心與幫助。 活動(dòng)目標(biāo) ，對小班弟弟妹妹有同情心和責(zé)任感?！ ?，準(zhǔn)備活動(dòng)場地。 ，增進(jìn)彼此的感情。經(jīng)過活動(dòng)的開展，幼兒對它們有了更多的認(rèn)識(shí)，也懂得了要按標(biāo)志進(jìn)行活動(dòng)。以后泛指年齡比自己大的任何女子?？梢?，幼兒真的走進(jìn)了生活，懂得將自己的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)活動(dòng)中?！ 。托膸椭麄?。 ?。和婢摺D書等。幼兒園大班社會(huì)教案《我是哥哥姐姐》含反思大班社會(huì)教案《我是哥哥姐姐》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌握與小班弟弟妹妹交往的方法，會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)關(guān)愛的情感，學(xué)習(xí)照顧小班弟弟妹
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