小學(xué)語文六年級教案——草船借箭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之五(完整版)
【正文】 義齊讀這一句話。曹操怎樣說，怎樣做的。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，保持思維的性?！ ∽詫W(xué)本課生字新詞?！ ?chuàng)造出發(fā)點(diǎn)：草船借箭的經(jīng)過?！ ≈v借箭準(zhǔn)備緊扣妒忌與才干 周瑜為什么這樣做 諸葛亮是怎樣做的 哪些詞句可以看諸葛亮挺有才干（自有妙用） 自由讀課文思考，找出周瑜為難諸葛亮的詞句，在書上做記號。此時(shí)諸葛亮又是怎樣說怎樣做的兩者相比較說明了什么諸葛亮借到箭后又是怎 樣做的。體會理解自有妙用體會周的心情，朗讀長嘆一聲說 讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自學(xué)，提高自學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生分
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