20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì)之五(完整版)
【正文】 容草船借箭 教學(xué)目標(biāo) 穩(wěn)固字詞，聽寫詞語?！ 》治鲋T葛亮在大霧掩護(hù)下利用草船向曹操借箭的過程，剖析人物的性格特點(diǎn)?！ ∽衷~反應(yīng)：指名認(rèn)讀生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形〔把自己認(rèn)為難寫的字在生字旁書寫一遍〕、初步理解字義?！ 〕踝x課文，了解大意。小學(xué)六年級(jí)語文教案——?草船借箭?教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、教學(xué)目標(biāo) 了解課文按事情開展順序安排材料的寫法?！ ×私庹n文是按什么順序?qū)懙模攸c(diǎn)是什么?！ “凑帐虑殚_展的順序，把作者安排的材料補(bǔ)充完整。有感而發(fā) 這是在學(xué)生根本了解課文內(nèi)容的根底上，進(jìn)一步探究重點(diǎn)內(nèi)容?！ ∑吩u(píng)朗讀，總結(jié)全文。一。我真不如他比照法 提示學(xué)生進(jìn)一步理解神機(jī)妙算 〔三〕 品評(píng) 總結(jié) 采用多種方法朗讀課文，深刻地來感受諸葛亮的神機(jī)妙算?！ ?bào)詞語、詞語意思、同〔近〕義詞、反義詞 通過這個(gè)環(huán)節(jié)來穩(wěn)固字詞?！ 澇鰧?duì)話進(jìn)行研讀：理解語言的內(nèi)涵，揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)?！ ?〕出示小黑板
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