【正文】 書無用”的想法。問題六：學習的快樂的缺失高中的教學很大一部分是填充式的，學生通常是在被動地接受已成定論的知識。的確，它很美好，卻只是在想象中，如同天上下凡的仙女，雖然貌美如花，卻又可望而不即。解決辦法：學校和家長對學生的個性應該多一點寬容。二是動蕩性。高中生正處于從孩子到成人的過渡期，心理學上叫做青年初期。正是這一系列過硬的措施，高二年級組取得了一些喜人的成績：一、同學們明確了學習目的和讀書的意義，形成了更加良好的學習風氣。首先，我就年級組采取的措施和學生風氣的變化兩個方面向各位家長作一個匯報。學校以“以德立校，以法治校，以科研興校，以質量強校；讓學生成才，讓家長放心，讓老師成功，讓社會滿意”為辦學宗旨，以“立足本縣，輻射周邊。因此在這個時候召開家長會，讓學校教育和家庭教育更好地配合，這是很有必要的。三、定期開展學科競賽活動，以競賽促學風，以競賽促教風。我們提倡自己動手，豐衣足食，我們提倡自主學習，自我管理，學生“學會做人，學會做事，學會學習，學會共處”的能力大大加強了。正處在從幼稚的兒童期向成熟的青年期過渡的時期。于是，一切個性化的行為都會因為“違反紀律”而受到實質性的處罰，輕則斥責，重則停課。這往往只是內心的愛慕之情甚至是對過于殘酷的現(xiàn)實的逃避。眾多的感受中，被誤解總是非常令人難受的。所以，自主的探究不是浪費時間，而是對思維方法的訓練和對學習能力的培養(yǎng)。所以，要真正解決這個問題，還得靠我們高中生自己，將來從源頭上解決社會問題。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。為了孩子們的健康成長，針對學生的實際情況，我們慎重地向各位家長提出以下三點具體的要求：第一、建議家長在孩子沒有特別需要的情況下，除孩子生病、周末放假等情況，盡量不要進?？赐?，送飯送菜，以期養(yǎng)成學生自立自強的能力。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。班主任老師大都在早晨6點到達學校工作，而晚上下班回到家則常常是11點。三、師長攜手共進，關心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：高二這一年是關鍵的一年，這一年，學生任務重，大部分高考課程要在明年的8月份結束，從而為進入高三大復習奠定基礎，為決勝高考創(chuàng)造條件。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。第三，要盡量避免外界的干擾。高中生活確實很緊張，有的同學怕影響自己，不愿擔任班干部、宿舍長、科代表，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點，但這些任務總得有人干。(近期教學工作回顧)當今的形勢逼人，各地各校高考升學壓力倍增，面對這級學生，從領導到老師不僅有著強烈的責任感，更有著深深的危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們實高人不斷地去拼搏、去奮斗。各項工作落實到班，落實到人。深入挖掘各項功能，帶動平時學生的學習，促進學習成績的提高。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習課。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料和自習后點燈夜戰(zhàn)上。從08年開始實行的江蘇新高考方案是由三方面組成：語、數(shù)、外高考（440+40附）+學業(yè)水平測試（必修5科+選修2科）+學生素質綜合評價高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學生綜合素質能力與全面水平，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。分層次，分層面，要求不相同。本學期，學校進行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在學校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁，有了點起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲，要想再鼓干勁，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費了。高二這一年很關鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。第五，要學會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。我堅信：在我們學校、學生、家長的共同努力同舟共濟下，我們一定能夠實現(xiàn)我們共同的目標，使我們的學生自強，成人，成才，讓每一個學生都能獲得成功，力爭考入理想的大學。我制定了本班的《崗位責任制》從六個方面對班級管理者提出了明確的要求。平時月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度，因為我們深深懂得：考試是給學生找問題，給老師找問題，平時要求高一些，學生的目標也就一些，功夫就多一些。第七，以學習為龍頭，抓好三兩操、兩休自習及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。二、科學的分析子女的成績檔案。四、希望家長做到的幾件事：1．控制零花錢，再富不能富孩子，一周或者一月孩子花多少錢，家長一定要有數(shù)，避免孩子零花錢太多光買零食，耽誤學習。希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高二年級有一支視教育質量為生命、全身心投入工作的高質量的富有朝氣的師資隊伍，學校給學生盡可能的提供各種便利條件，開展各項活動，優(yōu)雅的教學環(huán)境，嚴格的要求標準，對學生的管理本著“人性化管理”的原則，實行全員參與的方法。通過創(chuàng)設教育良好氛圍，使學生明確形勢，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學習。我們的老師大都在早晨7點15左右到達學校工作，而晚上下班則常常是7點，甚至于晚自習到9點多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學生上晚輔導課。還有在課堂上睡覺的不良習氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。江蘇省自2005年進入新課程,本屆學生將在2009年參加高考,這是新高考方案實行的第二年。我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議： 第一，要正視孩子們成績的變化。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。初中的佼佼者，為什么到高中不行了？這應該引起我們的反思。第四、要盡量避免外界的干擾。．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。班內每個同學都有不同的特點，都有長處，有短處，我們應該教育引導孩子注意團結，人際關系和諧了，心情就會舒暢，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢？最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學校。2．結合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析： 本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉。黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習興趣有待提高，部分人的學習成績趨于下降趨勢，家長應高度關注。我的指導思想是：一切以提高學生素質出發(fā),不求榮譽,盡量讓其鍛煉；在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。無論是干什么，抑或在家勞動，都不會清閑。表現(xiàn)在：沒有明確目標，學習缺乏自覺性，沒有形成良好學習和生活習慣很多同學的學習還是被動的，不是主動的，需要老師、班主任的硬性死看，這一部分學生沒有一個明確的奮斗目標，學習只是應付差事，老師或班主任不在就不學習。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料和自習后點燈夜戰(zhàn)上。即參與孩子的學習，幫助孩子一定要養(yǎng)成良好習慣。我以為：學習是最好的途徑！無論任何情況下，都要讓孩子學習！尤其是在現(xiàn)在的社會，更加應該學習！無論男女，他們都是未來的希望，都是我們家庭的希望！我們永遠要有這種觀念。意思是說如其給魚他吃，不如給他一張漁網(wǎng)，教會他打漁的本領。我以為，除了這些，還有，那就是：要培養(yǎng)他們的責任感和感恩意識！一個有責任的家長，他們的孩子多半是有責任的；一個有責任的老師，他們的學生也大多富有責任。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一、介紹會議議程安排，介紹學校情況； 同學向各位家長致歡迎詞；，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持；； ；，就自己感興趣的話題進行交流。、等同學基礎薄弱，但學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，學習成績正逐步提高；尤其是、進步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例。（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認真，但往往信心不足。就單元測試來看，語文5次、數(shù)學6次、外語4次、政治1次、歷史三次、地理1次。希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。利用月考的時機，準確把握學生的心理、思想變化的脈搏，做好學生的心理工作、思想工作。當然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關心不料努力去解決。學習目標不明確每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質量相對要差出許多，這是為什么？還有少部分學生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學習，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。學校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學科關注與考核，在期末前將結束所有的小高考學科的新授課進度，屆時并要參加全市的統(tǒng)測。本學期，學校進行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前學生首先要全力以赴集中精力認真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關作業(yè)，打好基礎是至關重要的。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高。表現(xiàn)在：1．自信心嚴重不足學生對自己能否考上大學心中沒底，好些學生認為以前成績不好，基礎差，考大學沒有希望。教育和引導學生處理好師生關系、同學關系、男女關系、學習與休息的關系、與家長的關系以及高考學科與必修學科的關系，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學習環(huán)境。在學生教育方面：開學來，學校加強了針對性的管理和教育引導。在高一學年結束的期末考試中，我校學生的考試成績，穩(wěn)步提高，尖子生隊伍群體成長較快。六、關于期中考試前十五名：、等。我的指導思想是：每一朵鮮花都有盛開的理由！根據(jù)學校要求，我每天六點半前起床，七點之前進教室看學生打掃衛(wèi)生和早讀。、學習興趣不濃但提升的空間很大，家長應引起必要的關注。住校生：24人，走讀生：22人。只有一個人懂得責任，他才能珍惜生命，努力學習，懂得關愛別人。四）作為家長，要有一種行為。1）在升學和就業(yè)壓力不斷增大的當今社會背景之下，讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄，也許比讓孩子擁有知識本身更重要。二是扎扎實實打好基礎，做到分分必爭不能用馬虎來為自己找借口。紀律觀念淡薄，違反紀律現(xiàn)象嚴重有不少同學對于學校的紀律制度、作息時間不能嚴格遵守，自己隨意而為。還有少部分學生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學習，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題?？墒?，你們放下所有，準時地來到這里，作為老師，我感謝你們！高二的第一次家長會不同于以往，不像高一時，我們多是如何鼓勵孩子，和孩子溝通交流適應高中生活等等，現(xiàn)在的家長會大家應感到有一種火藥味了。相反除極個別自理能力強的孩子外,嚴格管理時間,: 早晨到校時間:6:30,中午1:20 , 早晨要按時起床,做到不早到,不遲到；星期天也要按時作息,做到勞逸結合。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。高二家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長們： 您們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝！家長們，孩子們高二上學期過去一半了。要讓孩子認識到自己能行，自己是好樣的。學習如逆水行舟，不進則退。俗話說：“沒有吃不了的苦，只有享不完?！?，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。在這個過程中不要一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行，而實際上有不少同學并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關注結果，以致造成心理壓力大，如果這時我們仍是一味的鼓勵、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學習過程的忽視，下次仍不會進步，甚至有可能退步。目前，學生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。小高考目標是最大限度的讓我們的學生過關,通過小高考來提升學生的自信心,鼓舞士氣,。下學期的四、五月份進行的5門必修水平考試，事關學生的畢業(yè)身份、高考資格，其結果直接與高考相關聯(lián)；其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學期的工作，意義極為深遠。不研究考試方向，學習沒有重點。由于大家的共同努力，本次月考中同學們大都取得了優(yōu)良的成績，進步是明顯的。利用月考的時機，準確把握學生的心理、思想變化的脈搏，做好學生的心理工作、思想工作。我們年級部領導成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案，每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。在高一學年結束的期末考試中，我校學生的考試成績，穩(wěn)步提高，尖子生隊伍群體成長較快。3學校規(guī)定手機學生不準帶入校園，耽誤了大家的時間。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。讓學生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。本學期，為了提高大家的英語聽力，高二年級每天晚飯后有二十分鐘的英語聽力錄音，由學校廣播統(tǒng)一播放，效果不錯。本班班長 學習委員 紀律班長 室內衛(wèi)生委員 室外衛(wèi)生委員 軍體 生活委員 團支書 衛(wèi)生監(jiān)督員在學校組織的旗手評選活動中，我班的劉霏霏、孫麗麗兩位同學被評為首屆旗手，在20多名選手中，得票數(shù)最高?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重他們，信任他們。此外，我們要