小學語文六年級教案——開國大典教學設計之一(完整版)
【正文】 課文?！ 《⒆詫W 要求：讀通課文，學會字詞。 難點：含義較深的句子理解。學有余力的學生可認識雙關句?！ ±斫忸}意。 分段?！ 〉诙n時 教學目標： 感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情。（奏國歌）。一。體會排比氣勢，朗讀排比句?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ ∪?、總結全文，領會中心?！ 懸欢卧挘?949年10月1日，我站在天安門廣場上 內容總結
（1）小學語文六年級教案——《開國大典》教學設計之一
教學目標：
，正確領會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義
（2），理解20個詞語，學習排比句
（3）課文寫了哪幾個場面劃出場面間的連接句
（4）解決疑難，發(fā)現(xiàn)疑難
（5）（根據會場、典禮、閱兵、游行四
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