(人教新課標(biāo))五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案色彩的和諧1(完整版)
【正文】 下載基地第二篇：五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 色彩的明度 1教案 人美版色彩的明度教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解。談話導(dǎo)入：今天我們了解研究色彩的明度。教學(xué)意圖：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解色彩的明度知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，了解明度變化這一現(xiàn)象。：你認(rèn)為明度的變化在生活中應(yīng)用廣泛嗎？ 教學(xué)意圖：講評(píng)過程中，提高學(xué)生的審美能力。教師可先讓學(xué)生欣賞一些電腦設(shè)計(jì)和制作的四方連續(xù)紋樣優(yōu)秀作品。作業(yè)完成后讓學(xué)生在屏幕上互相評(píng)價(jià)，欣賞其他同學(xué)的作品。噴墨設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)，迅速，適合在平面介質(zhì)上打印。第四篇：三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 前前后后 1教案 人教新課標(biāo)版前前后后教學(xué)目標(biāo)：，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會(huì)顯現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象”這一規(guī)律。繪畫之前可以與學(xué)生探討一下繪畫順序:先畫什么比較合理？三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)四、課后拓展尋找，收集與本課內(nèi)容有關(guān)的世界名畫，并用簡單的語言加以書面評(píng)論。，還參差著無規(guī)則的小圓點(diǎn)。四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)五、作品展示與評(píng)價(jià)、互評(píng)與師評(píng)活動(dòng)？？六、教學(xué)廷伸與拓展通過仔細(xì)觀察和大膽想象相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)、線、面和色彩方法來組織表現(xiàn)許多抽象作品，描繪出更多的微觀世界畫幅。橫剖切后，是發(fā)射式漸變狀，色彩也從藍(lán)灰逐漸變成黃灰色。，自由表達(dá)自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面，體驗(yàn)觀察與繪畫的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：“近大遠(yuǎn)小”的現(xiàn)象。成像頭產(chǎn)生的熱量使蠟熔化到介質(zhì)上，形成鮮艷明亮的色彩。五、課后拓展鼓勵(lì)學(xué)生回家積極尋找上機(jī)的機(jī)會(huì)，去試用更多的工具和技巧，進(jìn)行生動(dòng)有趣的電腦造型活動(dòng)，更熟練地掌握計(jì)算機(jī)繪畫技能。發(fā)展階段教師以清晰的演示復(fù)習(xí)畫圖程序界面上的各種工具的用途，當(dāng)場(chǎng)演示電腦繪畫中圖案繪制、復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲等創(chuàng)作方法，讓學(xué)生清楚地了解和掌握。第三篇：三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 電腦美術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：。，體驗(yàn)不同明度的色彩帶來的視覺感受。
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