小學語文六年級教案——賣火柴的小女孩教學設計之四(完整版)
【正文】 作者嗎 學生老師共同簡介作者的資料： 安徒生：這篇童話是19世紀丹麥偉大童話作家安徒生的著名作品之一。他一生共寫了167篇童話。 ?。?）、她忘不了（?。┙裉焓谴竽暌?，而她卻為了生計不得（ ）不上街賣火柴掙（?。╁X。一。4自然段）：講述在下雪的除夕晚上，一個光著頭赤著腳的賣火柴的小女孩仍然在大街上情景?！ 〕鍪咀詫W提示： （1）朗讀課文?！ ×?、練習有語氣地朗讀?！ 〗處熜〗Y(jié)：她向往溫暖，但是小姑娘卻生活在寒冷的現(xiàn)實中。為什么作者寫到小女孩兩腮通紅、嘴上帶著微笑 ?。?）為什么說小女孩和奶奶在光明和快樂中飛走了 （3）小女孩只是在幻景中看到了她渴望得到的一切，現(xiàn)實生活是殘酷無情的，課文中卻說她曾經(jīng)多么幸?！ W生自學討論，進行解疑。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。這些愿望與誰也不知道形成了鮮明的對比，更加突出了小女孩悲慘的命運?！ 【渥樱?）：她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 三、學生自學二、三、
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