小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——熟能生巧第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 地練習(xí)才能達(dá)到熟能生巧。mdash。讓我們也來(lái)感受一下吧！ 13．師：聽了人們的歡呼，武士心里一定（學(xué)生接）然而，此時(shí)賣油老翁的態(tài)度又如何呢？ 14．朗讀訓(xùn)練：這沒什么，熟能生巧，不過(guò)是手熟罷了。再讀 9．師：從你們的朗讀中我似乎看到了武士站在百步遠(yuǎn)的地方射中楊樹最邊上的枝條的情景了。mdash。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《熟能生巧》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 1．能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動(dòng)作非常熟練的句子，能讀出不同人物的不同語(yǔ)氣。稍一瞄準(zhǔn)、果然 7．師：誰(shuí)能通過(guò)你的朗讀來(lái)讓大家感受到武士的高超箭術(shù)。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的就是武士這種本領(lǐng)，你們知道嗎？mdash。 15．四人小組分角色朗讀這一部分。全班交流 4．交流反饋：老翁沒有回答一滴油也沒沾上。） 10． 師總結(jié)：是啊，射箭武士之所以能百步穿楊，賣油老翁
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1