【摘要】曹沖稱象語文S版二年級語文下冊讀讀下面的詞語稱象柱子議論大秤一艘船舷官員們宰割線得(děi)造一桿(ɡǎn)大秤讀一讀,比較每組中的兩句話意思有什么不同
2024-11-24 13:40
【摘要】教案教學目標:1、通過課文的學習,使學生了解曹沖是個聰明,愛動腦筋的孩子,懂得遇事要善于思考善于動腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學重點:了解曹沖是個聰明,愛動腦筋的孩子。教學難點:了解曹沖稱象的方法和過程。教學方法:多媒體教學
2024-12-05 02:48
【摘要】小學二年級語文《曹沖稱象》原文及教學設計 【篇一】小學二年級語文《曹沖稱象》原文 古時候有個大官叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。 大象又高又大,身子像一堵墻...
2025-04-05 12:36
【摘要】第一篇:曹沖稱象教學設計[模版] 5.《曹沖稱象》教學設計 教學目標: 1、會正確、流利,有感情地朗讀課文。 2、會用自己的話說一說曹沖稱象的過程。通過官員稱象的方法和曹沖稱象的辦法對比,理解...
2024-10-25 01:08
【摘要】正文:二年級語文教學反思《曹沖稱象》 二年級語文教學反思《曹沖稱象》 二年級語文教學反思《曹沖稱象》1 下課鈴聲在不知不覺中響起,這堂課師生都覺得輕松有趣。而我認為造成這種結(jié)果的原因在于:學生首...
2024-10-24 19:36
【摘要】部編版小學二年級上冊語文《曹沖稱象》教案及反思 教案 教學目標: “曹、稱”等14個生字,會寫“柱、底”等9個字。能用“一邊……一邊……”說話。 、流利地朗讀課文。能讀好對話表達的...
2024-12-05 00:05
【摘要】正文:曹沖稱象教學反思優(yōu)秀 曹沖稱象教學反思優(yōu)秀 曹沖稱象教學反思優(yōu)秀1 《曹沖稱象》是一篇老課文了,學過文章的學生都會身深深記住這位聰明機智的孩子,會被他的聰明所折服。我在教學這篇課文時,充分...
2024-10-22 11:28
【摘要】語文S版二年級下冊第二單元學習目標?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設置情境?同學們,你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱呀??象有多重?現(xiàn)在稱象不是難事
2024-11-11 23:54
【摘要】第一篇:4.《曹沖稱象》教學設計 4.《曹沖稱象》教學設計 【教學目標】 ,會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文。、愛動腦筋的好品質(zhì)?!局攸c難點】 朗讀課文,理解曹沖說的話;學習曹沖平時多觀察...
2024-10-21 14:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 曹沖稱象教學反思15篇 曹沖稱象教學反思1一、談話導入,課題處質(zhì)疑 教學中,我利用圖片直觀地引導學生認識“稱”,通過對“雞”、“羊”、“?!钡幕Q,間接...
2025-04-13 23:41
【摘要】第一篇:《曹沖稱象》教學設計之一 《曹沖稱象》教學設計之一 教學要求: 1、認識12個生字,掌握多音字“得”。會寫6個生字。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,知道曹沖是怎樣稱象...
2024-10-24 19:14
【摘要】......詩溪小學2018年春季學期語文達標課《曹沖稱象》教學設計知識目標:“稱、象”等13個生字?!霸佟⑾蟆钡?個字。、流利、有感情地朗讀課文。情感態(tài)度價值觀:能從曹沖稱象的故事受到啟發(fā)。教學重點:認字和
2025-04-17 01:56