幼兒園大班語言活動教案小老鼠和大老虎含反思(完整版)
【正文】 論，知道朋友之間應(yīng)該平等相處，才能得到幸福和快樂，理解故事內(nèi)容，感知故事中弱小的老鼠和強大的老虎之間地位差異變化，積極參與親子共讀活動，感知體驗親子共讀過程的愉快氛圍，快來看看幼兒園大班語言活動《小老鼠和大老虎》含反思教案吧?！ ≌堃晃患议L和孩子事先熟悉故事，并進行簡單的故事表演?！ 」膭钣變簠⑴c故事表演?！ ⌒±鲜蠛痛罄匣?，從外表看看這兩只動物，似乎不可能成為好朋友，但是在《小老鼠和大老虎》這個故事中它們是一對好朋友，但這對看上去很不相稱的好朋友之間也存在著一些小問題，這些問題可能在我們小朋友日常生活中也存在的，比如：把人家的積木弄倒，和好朋友絕交后，會做一些好的事情讓之感動原諒。在整個活動中，孩子們的參與性高、注意力集中、目標達成效果好。同時，要善于賞識和鼓勵孩子。在第一環(huán)節(jié)中，讓孩子們根據(jù)自己的已有經(jīng)驗講講小老鼠和大老虎它們倆是怎樣的兩種動物，并讓孩子們來猜想它們倆在一起會發(fā)生什么事情，在激起孩子們興趣的同時也為后面的活動做鋪墊。 請爸爸繼續(xù)扮演大老虎，其他小朋友扮演小老鼠共同表演
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