幼兒園大班語言活動教案《小老鼠和大老虎》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 是怎樣的兩種動物，并讓孩子們來猜想它們倆在一起會發(fā)生什么事情，在激起孩子們興趣的同時也為后面的活動做鋪墊。但是，我們在帶著孩子走進(jìn)繪本時，一定要清楚，要從哪一個點帶兒童去走以怎樣的方式，讓幼兒理解或體會怎樣一種情感這就需要執(zhí)教者對文本有更為深刻的理解?！ ≌埌职掷^續(xù)扮演大老虎，其他小朋友扮演小老鼠共同表演故事，教師講述故事忠的語言?！ 〗處熖釂?，幫助幼兒理解故事?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒隨音樂表演，感受音樂活動滑稽的旋律?！ 』顒訙?zhǔn)備： 事先在前面左右兩邊分別用積木搭起兩個城堡，分別作為兩次表演的場景道具?！ ⊥ㄟ^欣賞故事、觀看表演以及討論，知道朋友之間應(yīng)該平等相處，才能得到幸福和快樂?！ 』顒幽繕?biāo)： 理解故事內(nèi)容，感知故事中弱小的老鼠和強(qiáng)大的老虎之間地位差異變化?！ 《迷趧e人有難的時候要想辦法去幫助他們?！ 』顒舆^程： 音樂活動《小老鼠上燈臺》，引出主題?！ ⊙埿∨笥寻职种v述故事，讓幼兒感受男同志講故事的效果，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉理解故事忠的人物特征。
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