幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教案反思(完整版)
【正文】 果打來的電話，他說很想你們，那你們想不想他如果想他，怎樣和他聯(lián)系(讓幼兒自由討論，引出打電話的想法。督促檢查請幼兒互相交換電話密碼，進(jìn)行口算、驗(yàn)證及修改。相關(guān)文章《中班數(shù)學(xué)活動《圖形分類》》：中班數(shù)學(xué)活動《圖形分類》教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，識別圖形，并學(xué)著按圖形顏色，形狀，大小的不同進(jìn)行二、三維分類。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)認(rèn)識硬幣教案吧。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看中班數(shù)學(xué)活動《圖形分類》教案吧。(1)破解電話密碼師：我的電話號碼也是帶密碼的、我設(shè)置的密碼和李老師的不一樣，請你們認(rèn)真聽一下，解一下。你們知道李老師(配班老師)的電話號碼嗎不過，她的電話號碼是帶密碼的，我想
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