【正文】 進(jìn)，就其語言形式上講，是中國化的；就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。一是加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。我認(rèn)為解放思想就要認(rèn)認(rèn)真真地去尋找機(jī)遇，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中，不是看哪個事情是否有法律依據(jù)才干，而是看那個事情沒有法律依據(jù)，有法律規(guī)定不能干的我們堅決不干，沒法律規(guī)定的我們可以試著去干，鄧小平曾說過“可以試”，“改革開放”的過程就是一個“試”的過程。第二篇：解放思想大討論查擺問題和整改措施解放思想大討論查擺問題和整改措施通過解放思想大討論查找存在的主要問題。當(dāng)前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運用創(chuàng)新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達(dá)到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。要理解好、貫徹好十六大精神，最重要的一點，就是要按照“三個代表”重要思想的要求，適應(yīng)實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。做好本職工作是一個人能力、責(zé)任心、事業(yè)心的真實體現(xiàn)。（三）解放思想、更新觀念方面一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。一是加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。與時俱進(jìn)，就其語言形式上講，是中國化的；就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當(dāng)前的國際形勢有清醒的了解和認(rèn)識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導(dǎo)問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。解放思想、更新觀念方面,一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認(rèn)識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實十六大精神，就跟不上發(fā)展的形勢，就承擔(dān)不了領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。一是加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。與時俱進(jìn)，就其語言形式上講，是中國化的；就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當(dāng)前的國際形勢有清醒的了解和認(rèn)識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導(dǎo)問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。（二）精神狀態(tài)問題。部門作風(fēng)紀(jì)律有強調(diào)，但力度不夠，個別同志組織觀念淡薄，紀(jì)律松懈，有令不行，有禁不止；有章不循，我行我素；存在上下班遲到早退等自由主義傾向。把加強學(xué)習(xí)作為科技隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容放在首要位置來抓。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅持先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)深一層，做給職工看，帶著職工干，使大家學(xué)有榜樣、干有信心、趕有方向，積極促進(jìn)各項科技工作發(fā)展。三是繼續(xù)增強宗旨意識，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，一身正氣，廉潔勤政。（六）積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭先，強化服務(wù)。各中小學(xué)也按要求成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過學(xué)習(xí)，切實把教育系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到縣委安排部署要求上來，為全面完成大討論活動奠定了基礎(chǔ)。二是要求教辦領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校干部、教師，由上而下帶頭整改，強化認(rèn)識，統(tǒng)一思想。第五篇：解放思想大討論問題查擺及整改措施解放思想大討論問題查擺及整改措施財審科根據(jù)局黨委《關(guān)于開展解放思想大討論暨進(jìn)一步深化“一學(xué)三促”活動的實施方案》的要求，我們認(rèn)真查擺了科室成員在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問題。時刻牢記黨的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實干事，努力在群眾中樹立良好形象。總之，腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。倡導(dǎo)立說立行、速決速行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急辦、特事特辦、能辦的馬上辦，辦就辦好，辦出成效。以解放思想大討論為契機(jī)，發(fā)揚馬克思主義理論實際的學(xué)風(fēng)，圍繞“十七大”報告的主題，緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動科學(xué)發(fā)展的精髓，理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。三、活動取得的成效（一）對素質(zhì)教育的實質(zhì)有了正確的理解，認(rèn)識到辦人民滿意的教育才是最好的素質(zhì)教育。針對實際，大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，于XX年9月20日召開查擺問題階段動員會。并召開動員會，對全鎮(zhèn)開展活動進(jìn)行了布署安排，各中小學(xué)進(jìn)入了時間程序要求的大討論活動?？傊?，通過這次開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，把解放思想大討論活動同思想建設(shè)、組織建設(shè)結(jié)合起來，班子成員要從以下六個方面帶好頭、做好表率。堅決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象發(fā)生。（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。三是進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在全局形成想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。執(zhí)行工作制度不夠到位，個別同志在工作中存在耐心不夠，言語加重，解釋不清，推諉服務(wù)對