【正文】 總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。（四）積極進取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭先，強化服務。對基層群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責。倡導立說立行、速決速行、雷厲風行的工作作風，做到急事急辦、特事特辦、能辦的馬上辦，辦就辦好，辦出成效。時刻牢記黨的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實干事，努力在群眾中樹立良好形象。二是要切實發(fā)揮表率作用。（二）牢記宗旨觀念，改進作風。以解放思想大討論為契機，發(fā)揚馬克思主義理論實際的學風，圍繞“十七大”報告的主題，緊緊抓住堅持科學發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展的精髓，理論聯系實際、學以致用，不斷把學習引向深入。第五篇：解放思想大討論問題查擺及整改措施解放思想大討論問題查擺及整改措施財審科根據局黨委《關于開展解放思想大討論暨進一步深化“一學三促”活動的實施方案》的要求，我們認真查擺了科室成員在思想、工作和作風方面存在的問題。我鎮(zhèn)被評為課改先進單位，涌現了周長安等一批課改優(yōu)秀典型。（二）各校普遍制定完善各種規(guī)章制度，特別是以教學質量為核心的教師綜合考核評價體系和評優(yōu)樹先獎懲辦法，榮譽資金向一線傾斜，做到“先畫圈后打槍”，理順了教師的情緒，提高了教師工作的主動性，充分挖掘出內在潛力，調動起了一切積極因素。三、活動取得的成效（一）對素質教育的實質有了正確的理解，認識到辦人民滿意的教育才是最好的素質教育。二是要求教辦領導、學校干部、教師，由上而下帶頭整改，強化認識，統(tǒng)一思想。第三、在查擺問題工作中教育辦公室、各中小學要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、開展懇談活動的方式，廣開渠道來發(fā)現問題，化解矛盾。查擺要緊扣系統(tǒng)方案制訂的論題開展，要按照“實、準、高、深”的要求進行，每位干部、教師都要認真寫一篇學習心得。針對實際，大討論活動領導小組，于XX年9月20日召開查擺問題階段動員會。通過學習，切實把教育系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到縣委安排部署要求上來，為全面完成大討論活動奠定了基礎。在學習中，教育辦公室中心學習組成員分組深入到各學校與基層教職工一起開展學習討論。在此基礎上，還增加了鎮(zhèn)黨委王建倫書記在教育工作座談會上的講話等作為學習內容。并召開動員會，對全鎮(zhèn)開展活動進行了布署安排，各中小學進入了時間程序要求的大討論活動。各中小學也按要求成立了相應的工作領導小組。根據縣局的要求，我鎮(zhèn)成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長，相關領導為成員的大討論活動領導小組。堅持一靠教育、二靠制度，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，抓好整改，使全體黨員干部增強學習實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的自覺性，思想觀念進一步解放，理想信念進一步堅定，先鋒模范作用進一步發(fā)揮，全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，以思想的大解放，促科技的大發(fā)展?？傊?，通過這次開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”大討論活動，領導班子成員要切實轉變思想作風，把解放思想大討論活動同思想建設、組織建設結合起來，班子成員要從以下六個方面帶好頭、做好表率。（六）積極進取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭先，強化服務。對基層請求的事項、對群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責。倡導立說立行、速決速行、雷厲風行的工作作風，做到急事急辦、特事特辦、能辦的馬上辦，辦就辦好，辦出成效。堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象發(fā)生。三是繼續(xù)增強宗旨意識，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻，一身正氣，廉潔勤政。二是進一步增強群眾觀念，經常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的意見和建議，幫助群眾解決實際生活中的困難。忠誠敬業(yè)，恪盡職守，振奮精神，高標準、嚴要求，增強工作的緊迫感、責任感。（四）轉變工作作風，提高工作效能。在工作中，作為領導干部要始終堅持先學一步、多學一點、學深一層，做給職工看，帶著職工干，使大家學有榜樣、干有信心、趕有方向，積極促進各項科技工作發(fā)展。二是要認真貫徹民主集中制原則，充分開展民主討論，發(fā)揮好集體的智慧和力量，班子成員之間做到經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注重調動班子成員的積極性，定期召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。（三）牢記宗旨觀念，改進領導作風。三是進一步加強學習型機關建設，在全局形成想學習、會學習、比學習的濃厚氛圍。把加強學習作為科技隊伍建設的重要內容放在首要位置來抓。（二）健全完善制度，加強政治思想理論學習。以解放思想大討論為契機，發(fā)揚馬克思主義理論實際的學風，圍繞“十七大”報告的主題，緊緊抓住堅持科學發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展的精髓，在理論聯系實際、學以致用、指導工作上狠下功夫，不斷把學習引向深入。執(zhí)行工作制度不夠到位，個別同志在工作中存在耐心不夠，言語加重，解釋不清，推諉服務對象等有礙單位和個人形象的言行。部門作風紀律有強調，但力度不夠，個別同志組織觀念淡薄，紀律松懈，有令不行，有禁不止；有章不循，我行我素；存在上下班遲到早退等自由主義傾向。深入基層調研不夠，因循守舊，反應遲鈍，行動遲緩；重心沉不下去，知行不一致，說做脫節(jié)；工作不嚴謹，環(huán)節(jié)不嚴密，辦事拖泥帶水等習慣在個別同志身上還時有發(fā)生。個別同志工作中存在著標準不高，畏難守舊，被動應付；工作跟不上節(jié)奏，質量不高；不愿精細謀劃，不愿調查研究，不愿出力流汗；工作能推則推，能躲就躲，只求過得去，不求過得硬的問題。（三）工作標準問題。（二）精神狀態(tài)問題。解放思想，大膽開拓創(chuàng)新工作方面還有差距。在深入學習，提高認識的基礎上，采取個別談話、召開座談會、民主評議等方式，廣泛聽取本部門干部職工和基層服務對象的意見，結合單位的實際，認真查擺了局班子思想、工作和作風方面存在的問題。通過解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進一步加強學習，提高素質，全力做好本職工作。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。創(chuàng)新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。我國加入世界貿易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。其次，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求。把思想認識轉