抓好“四眼”引導(dǎo)“四讀”——剪枝的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 加厚生活的積累，增強(qiáng)了解生活的情趣。是為了 lsquo。內(nèi)容總結(jié)
（1）抓好“四眼”引導(dǎo)“四讀”——《剪枝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)《剪枝的學(xué)問(wèn)》(蘇教版小語(yǔ)課本第六冊(cè))這一課，我認(rèn)為抓好四眼，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行四讀，可以取得良好的效果
（2）這樣三問(wèn)，學(xué)生粗讀課文，便能從課文中準(zhǔn)確地找到答案
（3）所謂石，就是課文中一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，我們要善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些詞語(yǔ)進(jìn)行理解、咀嚼和回味，從中讀懂其涵義
（4）課文中有這樣一段話：你別看這根枝條長(zhǎng)得粗壯，其實(shí)它只吸收營(yíng)養(yǎng)，不結(jié)果實(shí)
（5）增加rsquo
4。便是課文的文眼，它在課文中常常起著點(diǎn)明
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