搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 表等方法來(lái)表示字的組成。 在解決問(wèn)題的過(guò)程中，滲透符號(hào)化思想，以及有序全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。學(xué)生自行搭配。（師巡視，收集典型方法展示。（板書(shū)：葷2 素3 6種）小結(jié)：看來(lái)按一定的順序搭配，可以做到既不重復(fù)，也不遺漏，搭配的秘訣就在于此。 同學(xué)們，可以說(shuō)搭配隨處可見(jiàn)，只要你善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，你一定發(fā)現(xiàn)搭配這門學(xué)問(wèn)中更多的奧秘！。（板書(shū)：葷3 素3 9種）師：同學(xué)們都非常的了不起，按照順序?qū)⑴洳说姆椒ㄖ饌€(gè)的找了出來(lái)，但是我們數(shù)學(xué)要用最簡(jiǎn)潔的方法表示一件事情的發(fā)生，你能用更快、更簡(jiǎn)便的方法表示出星期一、三、五的配菜方法嗎？（課件出示：周一、三、五的配菜方法中你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？）師視機(jī)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)黑板上的板書(shū)再結(jié)合乘法的
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