【摘要】 幼兒園大班音樂教案《跳繩》含反思 大班音樂教案《跳繩》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)歌曲的意境,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽音樂旋律,并會用優(yōu)美的歌聲有表情地演唱歌曲《...
2025-09-28 01:49
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《郊游》含反思 大班音樂教案《郊游》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒掌握XXXXX這一走步節(jié)奏,并且用肢體動(dòng)作創(chuàng)造性的展現(xiàn)郊游的游戲化情境,在理解歌詞,唱會歌曲的...
2025-09-28 02:04
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《冬》含反思 大班音樂教案《冬》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能在對唱游戲中嘗試即興創(chuàng)編歌詞,感受歌曲3/4拍節(jié)奏,會用連貫、斷頓的方式演唱歌曲,感受旋律的氣氛...
2025-09-28 02:11
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《種瓜》含反思 大班音樂教案《種瓜》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識休止符,能完整正確地學(xué)唱歌曲,感受歌曲中活潑愉悅的情緒,學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作,體驗(yàn)與同伴...
2025-09-28 02:34
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《秋天》含反思 大班音樂教案《秋天》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)對歌詞的理解,創(chuàng)造性地選擇演唱形式,理解歌詞,學(xué)習(xí)用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現(xiàn)歌...
2025-09-27 20:09
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《采茶》含反思 大班音樂教案《采茶》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)節(jié)奏感、樂感、表演及自由創(chuàng)編能力,體會繁忙的采茶場面與氣氛,培養(yǎng)幼兒活潑向上的歡樂情緒,體...
2025-09-28 02:05
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《搖籃》含反思 大班音樂教案《搖籃》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作,能用優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,學(xué)會對家人的感恩,快來看看幼兒園大班音樂《搖籃》含反思...
2025-09-27 20:28
【摘要】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):一.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識木管類樂器,初步了解波爾卡。二.通過聆聽樂曲《單簧管波爾卡》了解單簧管的音色及表現(xiàn)力。三.通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生對樂曲的分析能力及對音樂的欣賞和鑒別能力。教學(xué)重點(diǎn):一.分樂段聆聽樂曲《單簧管波爾卡》,分析不同樂段不同的節(jié)奏及速度帶給音樂的不同
2024-12-05 00:58
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《快樂的音樂》含反思 大班音樂教案《快樂的音樂》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能將這種感受以自己的方式進(jìn)行表達(dá),結(jié)合自己的日常經(jīng)驗(yàn),感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情。激...
2025-09-28 02:36
【摘要】 幼兒園大班音樂活動(dòng)教案?捏泥人?含反思 大班音樂活動(dòng)教案?捏泥人?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過傾聽音樂和觀察教師的表演學(xué)習(xí)游戲的玩法;嘗試將自己的想法運(yùn)用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性地表...
2025-09-21 17:49
【摘要】 幼兒園大班音樂活動(dòng)教案?扮家家?含反思 大班音樂活動(dòng)教案?扮家家?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,體驗(yàn)創(chuàng)作及合作表演的樂趣,感受歌曲中的說唱情趣,學(xué)習(xí)與同伴的...
2025-09-21 17:44
【摘要】 幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《多彩的民族》含反思 大班音樂活動(dòng)教案《多彩的民族》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受少數(shù)民族不同風(fēng)格的音樂、舞蹈,熱愛祖國的各個(gè)民族,熟悉樂曲旋律,并用相...
2025-09-27 20:16