【摘要】教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段。4各生字，理解生詞。“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。，使學生感知聶將軍關心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn)，認識到中日友好是兩國人民的共同愿望。教學重點：反復誦讀，憑借具體語言材料，說說日本人民為什么稱聶將軍是
2024-12-05 10:34
【摘要】1 《聶將軍與日本小姑娘》教學設計資料 教學設計 [教學要求] 、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段。 6個生字，理解由生字組成的詞語。 ，是 中日友誼的使者。 ，使學生感知聶...
2025-08-06 15:54
【摘要】7聶將軍與日本小姑娘主備人：韋麗審核人：韋麗【教材分析】《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文描寫的是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章以樸實的語言，敘述了聶榮臻將軍關心照料兩個日本小姑娘，并想方設法將他們送往日軍駐地的感人事跡。
2025-05-11 22:18
【摘要】聶將軍與日本小姑娘?頁腳?聶榮臻（1899~1992）：四川省江津縣人。中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一，一生功勛卓著。聶榮臻?頁腳?讀準字音聶榮臻小勺拽著nièzhēnsháo
2024-11-29 04:30
【摘要】1 小學六年級語文教案——?聶將軍和日本小 姑娘?教學設計 教材簡析： 這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動 地記述了聶榮臻將軍關心照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女，并設...
2025-09-14 05:13
【摘要】聶將軍與日本小姑娘聶榮臻，中國軍事家，政治家。中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一，中華人民共和國元帥。1899年12月29日生于四川江津。1919年底赴法國勤工儉學，1922年8月參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨，次年春轉入中國共產(chǎn)黨。聶將軍與日本小姑娘聶辜藹菩
2024-11-18 20:06
【摘要】?蘇教版六年級語文下冊第二組、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段。，理解生詞?！盎钇兴_”，是“中日友誼的使者”。，感知聶將軍關心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn)，認識到中日友好是兩國人民的共同愿望。學習目標用自己喜歡的方式讀課文，思考如何劃分段落。文章按時間
2024-11-30 14:27
【摘要】 蘇教版六年級語文——《聶將軍和日本小姑娘》練習設計之一 一、看拼音寫詞語。 wuacute;gū yǒushǐyǒuzhōngheacute;shagrave;ncaac...
2024-10-06 20:48
【摘要】 蘇教國標版六年級語文下冊教案聶將軍和日本小姑娘 一、教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段。 2、學會6個生字，理解由生字組成的詞語。 3、...
2024-10-07 02:14
【摘要】 蘇教版六年級語文——《聶將軍和日本小姑娘》教學設計之二 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段； 2、學會6個生字，理解由繩子組成的詞語； ...
2024-10-07 02:18
【摘要】 蘇教版六年級語文——《聶將軍和日本小姑娘》片段賞析之一 這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動地記述了聶榮臻將軍關心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女，并設法將她...
2024-10-06 19:28
【摘要】 蘇教版六年級語文——《聶將軍和日本小姑娘》教學設計之三 教材簡析： 這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動地記述了聶榮臻將軍關心照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女...
2024-10-07 02:16
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