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幼兒園大班下學期音樂教案真假美猴王含反思(完整版)

2024-10-06 20:30上一頁面

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【正文】   培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 ?。?)師幼隨B段原速音樂嘗試表現(xiàn)打斗、躲閃、對打動作?! 。?)一位幼兒嘗試表現(xiàn)假猴王暈倒的樣子。靈長目是哺乳綱的1目,動物界最高等的類群,大腦發(fā)達。手和腳的趾(指)分開,大拇指靈活,多數(shù)能與其他趾(指)對握?! ?幼兒和幼兒再次商量好選擇的角色,找到空位置兩兩合作完整表現(xiàn)音樂一遍,假猴王在金箍棒后暈倒在地?! 〗處煱缪菁俸锿?,全體幼兒扮演真猴王,互動完整表現(xiàn)音樂一遍?! 〗涷灉蕚洌毫私庹婕倜篮锿醯墓适?。)  第1112小節(jié):雙手向外劃一個圈:  第1316小節(jié):雙手高舉作尖尖山頂狀的動作:  第1718小節(jié):雙手從上向外劃圈:  第1920小節(jié):雙手做神氣地拿武器狀的動作:  第2122小節(jié):有力的抖動雙手:  第23小節(jié):雙手握拳做打斗狀準備動作  第2426小節(jié):作打斗動作:
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