推敲教案2(完整版)
【正文】 （2）板書：即興。 題李凝幽居 唐賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園?！ 。?）賈島為什么會猶豫不決找課文中的話來回答。這是故事的發(fā)展?！ 鸾涣?題填空?！ 。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生板書：共同斟酌確定用敲） 小結(jié)：賈島聽了韓愈的解釋，連連點(diǎn)頭，將詩中的推字改成了敲字?！ ⊥瑢W(xué)們，推敲原來是指兩個(gè)不同的動作?！ ≡佻F(xiàn)故事情景。我覺得在課堂上認(rèn)真傾聽每一位學(xué)生個(gè)性的聲音，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受。通過他騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著推門、敲門的動作不知不覺體會賈島為了斟酌一個(gè)字眼是多么的認(rèn)真??！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）推敲教案2
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)字詞
（2）2．能讀通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容
（3）三、輕聲自讀課文兩至三遍，要求：
讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把課文讀得正確、流利
（4）△指名一學(xué)生與老師配合表演（或?qū)W生表演，教師相機(jī)指導(dǎo)）
（5）這就要求我們在上課時(shí)，要打破以前一貫的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性，讓每一個(gè)學(xué)生都能在自己的空間里，盡情表達(dá)看法和觀點(diǎn)，滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求
12。因?yàn)槭撬麄冏约鹤炖镎f出來的，自然聽得比較認(rèn)真，賈島那認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，一次又一次深深地印在了學(xué)生心里?！ “鍟O(shè)計(jì)：9推敲 即興寫詩rarr。王安石就是典型的一例?！ ☆}李凝幽居 唐賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園?！ 。?）自學(xué)?！ ∵^渡：剛才在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們表現(xiàn)得非常精彩。] 引導(dǎo)比較不夠妥帖與更恰當(dāng)些，體會賈島做學(xué)誤碼的認(rèn)真態(tài)度和一絲不茍的作風(fēng)?！ ∵^橋分野色，移石動云根?？吹窖矍暗木吧?，卻拜訪朋友但沒有遇到，讓他思緒萬千。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道
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