【摘要】1 《推敲》教學設計三 教學目的: 1.正確、流利,并能講出這個故事。 2.學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語 的意思。 3.會用即使也造句。 4.了解事情的經(jīng)過,...
2024-08-15 01:56
【摘要】1 《推敲》教學設計二 第二課時 教學內(nèi)容: 理解課文。 教學要求: 1、正確、流利地朗讀課文。復述課文。 2、了解故事的經(jīng)過,理解推敲的含義,學習賈島做學問的認 真態(tài)度和刻苦鉆研...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《推敲》教后記一 教完這篇課文后,我有三點體會: 1、找推敲的近義詞,積累詞語。 從課題入手,讓學生積累詞語。讀了課題,我先讓學生說說課 題的意思,然后讓學生找一找它的近義詞。學生先...
2024-08-15 17:43
【摘要】 推敲教案3 第一課時 教學內(nèi)容:初讀課文,學習字詞。 教學要求: 1、學會本課的生字新詞,結合課文理解詞意。 2、能讀通課文,初步了解課文的主要內(nèi)容。 ...
2024-11-17 00:07
【摘要】1 推敲5 唐朝有個詩人叫賈島。一天,他騎在驢背 上,又琢磨起自己新寫的詩句:鳥宿池邊樹,僧推月下門。他覺得 推字用得不夠妥當,但一時又想不出更好的字來。 賈島一邊想,一邊做著推門、敲門...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 ?推敲?教學后記 這是一個歷史故事,通常孩子都是喜歡故事 的。所以,在上課堂課時,與其說今天我們一起來學習一下第九課? 推敲?倒不如跟同學們說今天老師來給大家講一個lsquo。推敲rs...
2024-09-23 04:36
【摘要】1 ?推敲?教學設計 教學目標: 1、正確認讀本課11個生字,掌握11個要求會寫的生字. 2、理解課文內(nèi)容,知道"推敲"的來歷,能夠用自己的語言 生動地講述這個故事,提高口語表達能力. ...
2024-09-21 21:51
【摘要】1 推敲2 9、推敲 第一課時 教學內(nèi)容:初讀課文,學習字詞。 教學要求: 1.學會本課的生字新詞,結合課文理解詞義。 2.能讀通課文,初步了解課文的主要內(nèi)容。 教學過程: 一、...
2024-09-21 23:10
【摘要】1 推敲教案3 第一課時 教學內(nèi)容:初讀課文,學習字詞。 教學要求: 1、學會本課的生字新詞,結合課文理解詞意。 2、能讀通課文,初步了解課文的主要內(nèi)容。 教學過程: 一、出示詩句...
2024-09-21 23:06
【摘要】1 ?推敲?教學設計二 第二課時 教學內(nèi)容: 理解課文。 教學要求: 1、正確、流利地朗讀課文。復述課文。 2、了解故事的經(jīng)過,理解推敲的含義,學習賈島做學問的認 真態(tài)度和刻苦鉆研...
2024-09-23 04:46
【摘要】1 五語補充閱讀——推敲 一字師 陶行知的一字師20世紀30年代,人民教育家陶行知寫了一 首贊揚某小學的詩:有個學校真奇怪,大孩自動教小孩。七十二行 皆先生,先生不在學生在。有個才八九歲...
2024-08-15 16:07
【摘要】 五語補充閱讀——推敲 一字師 陶行知的一字師20世紀30年代,人民教育家陶行知寫了一首贊揚某小學的詩:有個學校真奇怪,大孩自動教小孩。七十二行皆先生,先生不在學生在。有個才八...
2024-11-18 22:25