幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案我的小手變變變含反思(完整版)
【正文】 幼兒與同伴互幫互助的友愛精神?！ ∫龑?dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)小朋友伸出你們的小手，一起來(lái)和老師做一個(gè)手指小律動(dòng)! 律動(dòng)兒歌：1根手指頭，變變變，變成毛毛蟲，爬爬爬?！ 〉诙椴シ乓曨l：幼兒和教師一起，邊觀看邊在投影儀的光源處模仿視頻中的動(dòng)作，感受手影表演的有趣。 (故事：天亮了，太陽(yáng)公公慢慢地升上天空。由五只手指及手掌組成，主要是用來(lái)抓和握住東西，兩個(gè)手相互對(duì)稱，互為鏡像。一只小鴨子呷呷叫著走來(lái)了，它看見一塊石頭擋在路中間，要怎么過(guò)去呢小鴨子想出一個(gè)好辦法，它從石頭旁邊繞了過(guò)去?！ ∫龑?dǎo)語(yǔ)：小朋友讓我們?cè)傧胍幌耄∈诌€可以變成什么呢 幼兒：變成小鴨、小羊、小鳥、小狗、石頭、剪刀、手槍、小腳、鉛筆、扇子、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡、孔雀、小兔玩手影游戲老鷹捉小雞。3根手指頭，變變變，變成小花貓，喵喵喵?！ ∽層變捍竽懕磉_(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。他們有的用手變成小兔，有的變成老鷹，還有的變成鴨子、孔雀，小朋友們一邊用小手表演著，還一邊興奮地相互交流著。幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《我的小手變變變》含反思大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《我的小手變變變》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)小手編故事的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒猜猜講講變化的手指
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