幼兒園大班下學期健康教案飲料瓶變變變含反思(完整版)
【正文】 調性。(出示豆豆)哎，寶寶們好，現(xiàn)在我想到你們的瓶寶寶的肚子里去，但是，那個寶寶能幫我呢(請示范的幼兒蹲下)：寶寶們認真看他是怎么裝豆豆的，裝進一粒后。)六、探索帶繩子的瓶子的玩法及體驗拖拉瓶子的樂趣1.(帶領幼兒站起來，老師演示幾種玩法)，咦，真好玩，還可以怎么玩(幼兒做出動作后，教師及時示范并加以語言總結提升，讓幼兒盡情的高興地玩。豆瓶可以晃著玩，轉著玩，滾著玩等。小百科：飲料是供人或者牲畜飲用的液體，它是經過定量包裝的，供直接飲用或按一定比例用水沖調或沖泡飲用的，乙醇含量(質量分量)%的制品，飲料也可分為飲料濃漿或固體形態(tài)，它的作用是解渴、補充能量等功能。)教學反思：幼兒通過練習用手捏豆子，擰瓶蓋，拖拉玩具等動作，鍛煉了幼兒小肌肉群的發(fā)展。)寶寶真厲害，豆豆都跑進去了，我們還要——擰上瓶蓋，并說兒歌：大拇哥，二拇弟，放瓶
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