幼兒園大班上學(xué)期音樂教案蘿卜謠含反思(完整版)
【正文】 打節(jié)奏為主線的課程。 三、用打擊樂器為兒歌伴奏?！ 「惺芨枨溨C幽默的特點(diǎn)，能聽著音樂游戲。幼兒園大班上學(xué)期音樂教案《蘿卜謠》含反思大班上學(xué)期音樂教案《蘿卜謠》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)自編節(jié)奏詞，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣，感受節(jié)奏兒歌的韻律之美，嘗試自編相應(yīng)節(jié)奏動(dòng)作及兒歌伴奏有趣、詼諧的特點(diǎn)，提高幼兒音樂節(jié)奏能力，樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂，快來看看幼兒園大班上學(xué)期音樂《蘿卜謠》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 打擊樂器若干?！ ∮變哼x擇自己喜歡的樂器，邊說兒歌，邊按節(jié)奏齊奏。之所以選擇了這一類型的音樂活動(dòng)，是因?yàn)樵谖覀儼嘤性S多數(shù)量的原來保留下來的樂器資源，但之前幼兒卻很少接觸節(jié)奏及樂器的教學(xué)，于是，我希望通過這節(jié)課，能讓幼兒體會(huì)到樂器節(jié)奏所帶來的樂趣。從目標(biāo)的完成度來看，尤其是最后的難點(diǎn)環(huán)節(jié)，幼兒還是磕磕絆絆地創(chuàng)編出了自己的節(jié)奏類型，但同時(shí)，我也對(duì)該教學(xué)中存在的不足進(jìn)行了以下幾點(diǎn)反思： 一、整體安排欠緊密，時(shí)間拖沓 整節(jié)課的教學(xué)時(shí)間足有四十分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大班的上課要求，總結(jié)其原因主要是教學(xué)內(nèi)容過多，安排不夠緊湊。其次，三角鐵是較其它兩種復(fù)雜一點(diǎn)的樂器，它需要一根繩子吊起來，
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