幼兒園中班下學(xué)期音樂教案滑稽的腳先生含反思(完整版)
【正文】 教師演唱歌曲《滑稽的腳先生》，了解腳先生走路的動作順序?！ 。?）隨教師的慢速演唱練習(xí)動作。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。卜居》?；袀鳌分幸隇槟苎陨妻q，言辭流利之人?！ 。?）教師退出：你們的腳先生能不能自己去花園里面賞花呀 結(jié)束?！ 。?）聽音樂旋律在座位上合拍地做動作?！ ∫瞿_先生，激發(fā)參與活動的興趣?！ ◇w驗和表現(xiàn)腳先生走路時的滑稽與風(fēng)趣，享受活動所帶來的快樂。 初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。 ?。?）教師：你們的小手可以做很多事都很能干，你們的腳可以干什么呢（跺腳、走路） ?。?）教師：那請你們找空地方用小腳走一走?！ 。?）找空
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