20xx幼兒園大班下學(xué)期音樂教案快快起床含反思(完整版)
【正文】 他起床〔替換歌詞〕反復(fù)游戲結(jié)束?！ 〗Y(jié)合主題背景及幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)有價(jià)值、有挑戰(zhàn)?！ ≡谧儞Q形式的練習(xí)學(xué)唱過程中，解決對(duì)音樂由弱漸強(qiáng)的處理及指導(dǎo)?！ 「礁枨骸 ?231/1231/345/345/ 快快起床，快快起床，小弟弟，小弟弟， 5654/31/5654/31/271/271// 鐘兒已經(jīng)敲響，鐘兒已經(jīng)敲響，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)?！ ?〕教師對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)把握缺乏，隨機(jī)指導(dǎo)能力不強(qiáng)，當(dāng)幼兒輕松的完成預(yù)設(shè)后，沒有當(dāng)場(chǎng)做出有效的調(diào)整。從而養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，為適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備?！ ∮變簢L試輪唱。想不想聽一聽 二、欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲 完整欣賞1遍錄音?！ ○B(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，為適應(yīng)小學(xué)生活做好準(zhǔn)備?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 音樂及相關(guān)圖片制成的PPT 活動(dòng)流程： 情景創(chuàng)設(shè)學(xué)唱歌曲輪唱歌曲游戲結(jié)束 活動(dòng)過程： 一、情景創(chuàng)設(shè)、激發(fā)興趣 上一次我們請(qǐng)小貓到我們班來做客，誰還記得它是一只怎樣的小貓 〔回憶故事，引入話題〕 師：就要上小學(xué)了，拖拖拉拉的習(xí)慣可
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