幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案我的車廂坐幾人含反思(完整版)
【正文】 和10以內(nèi)的兩數(shù)相加的方法，會說出結(jié)果?！ ∮變阂呀?jīng)能夠手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的物體，對10以內(nèi)物體的點數(shù)有了概念。 重難點：先各站一排各數(shù)出總數(shù)，然后合成一排，再數(shù)出總數(shù)?！ 。?）自由選組。定的有些大，不易操作和衡量，于是改成了通過操作和游戲體會到數(shù)學(xué)活動的有趣。小百科：車廂是旅客列車車廂有硬座車、軟座車、臥鋪車、餐車等。經(jīng)過反復(fù)思考，我覺得這些準(zhǔn)備還是有問題，它們都是紙質(zhì)的卡片，不能很好地調(diào)動幼兒的積極性，而且還需要教師一一去剪裁準(zhǔn)備，于是我從活動區(qū)中尋找到了兩種替代物?！ ∪⒔Y(jié)束部分?！ 。?）喜羊羊和美羊羊各代表男孩兒、女孩兒； ?。?）教師用羊羊插片在黑板上演示過程。解決措施：用不同層次的代表兩種事物的計數(shù)物反復(fù)進(jìn)行實際練習(xí)，把兩種不同的羊羊插片用實際男女幼兒來排排站，體現(xiàn)出總?cè)藬?shù)，使幼兒接受，認(rèn)同兩種不同的事物數(shù)在一起得出總數(shù)的過程。幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《我的車廂坐幾人》含反思中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《我的車廂坐幾人》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過操
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