幼兒園中班數(shù)學(xué)教案有趣的圖形含反思(完整版)
【正文】 、正方形的基本特征，能夠區(qū)分叁種幾何圖形，激發(fā)幼兒探索的欲望，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《有趣的圖形》含反思教案吧。教學(xué)重點、難點活動重點、難點：圓形和方形的認(rèn)識和區(qū)分。師:小朋友們真棒，認(rèn)識了這么多圖形寶寶，魔術(shù)王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，(出示魔法棒)它也會變出好多的東西。房子rsquo。在哪里讓幼兒把圓形的卡片舉起來。然后再加以室內(nèi)教學(xué)，使幼兒的認(rèn)識從實物mdash。圖形過度，符合認(rèn)知規(guī)律。師：小朋友們真聰明，都幫小動物們找到家了，小狗、小兔子、小豬可高興了。師：小朋友們做得真好，都幫小豬找到家了?，F(xiàn)在小朋友們來找一找這個機器人它由哪些圖形寶寶組成的(表揚)。魔法衣、魔法棒。因此，我設(shè)計了《有趣的圖形》的活動，讓孩子在游戲探索中對圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特征。激發(fā)幼兒探索的欲望。魔法衣有個神奇的口袋里面有很多神奇的東西，你們想不想知道里面有什么(1)、教師念兒歌：魔法口袋東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什
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